Va muvofiqlashtirish boshqarmasi

Natijada quyidagi oyna hosil bo‘ladi:

1. 
   Amaliy ish:
   

Mavzu yuzasida savol va topshiriqlar:

1. Statistik funksiyalarning ro‘yxtidan МАКС fuksiyasini tanlash

ketma-ketligini tushuntirib bering?

2. Berilgan 10 ta sonlar ichidan eng katta sonni toping. Mashqni ikki

usulda bajaring.

2. 
   Darsga yakun yasash:
   

O’quvchilarni olgan bilimlari hamda qilgan ishlarini nazorat qilib baholash, ularni yo’l qo’ygan kamchiliklarini to’g’irlash.

3. 
   Uyga vazifa berish:
   

Mustaqil ravishda СЧЁТЕСЛИ funksiyasi yordamida bironta mashq o‘ylang va uni bajaring.

16-MAVZU: MUSTAHKAMLASH UCHUN AMALIY MASHG’ULOT

MS Excel 2010 yordamida tenglama va tenglamalar sistemasini grafik

usulda yechish imkoniyati mavjud. Buning uchun tenglamalar yoki

tenglamalar sistemasini funksiyalar ko‘rinishiga keltriladi. Grafikni tahlil

qilish orqali tenglamalarning taqribiy yechimlari aniqlanadi.

Mashq. x⁴- 2x³ -3x² +1=0 tenglama yechimlar yotgan oralig‘ini toping.

Bajarish:

 A1 katakka x, A2 ga f(x) kiritiladi;

 B1:F1 da x ning qiymatlari kiritiladi;

 B2 quyidagi formulani kiritamiz: =B1^4-2*B1^3-3*B1^2+1;

 C2:F2 blokdagi kataklarga yuqoridagi formulaning nusxasi

ko‘chiriladi. Natijada quyidagi jadval hosil bo‘ladi:

Jadvaldan qaralayotgan tenglamaning yechimi (0;1) va (2;3) oraliqlarda

ekanligi ma’lum bo‘ldi. Qaralayotgan oraliqni yanada maydalash hisobiga

izlanayotgan yechimga yetarlicha yaqinlashishimiz mumkin.

1.