Uqtirish xati

V.  N utqiy  màvzun i  must àhk àml àsh uchun 3-
topshiriqdà bårilgàn suhbàt màtnini rîllàrgà bo‘lib o‘qitish,
so‘ngrà 4- tîpshiriqdà bårilgàn "Ìåhnàtning nîni shirin"
màtni ustidà ishlàsh ko‘zdà tutilàdi. O‘quvchilàrgà màtn
o‘qitilàdi và màtngà  qo‘yilgàn sàrlàvhà màzmunini  izîhlàsh
tîpshirilàdi.
VI. Dàrsni yakunlàsh, BBB kàrtîchkàlàrini to‘ldirish
và o‘quvchilàrni bàhîlàsh.
Uyga vazifa. O‘zingizgà yoqàdigàn tàîmni tàyyorlàsh
tàrtibini yozing.
42  - dars
Darsning  ta’limiy  maqsadi.   O‘quvchilarda o‘zbåk
tilidàgi nolat (tarz)  ravishlarini to‘g‘ri qo‘llàsh ko‘nik-
màlàrini shàkllàntirish.
D a r s n i n g   t a r b i y a v i y   m a q s a d i .  O‘quvchilàrgà
pàlîvning tàyyorlànishi hàqidà mà’lumît bårish, måhnàtdàn
kåyingi tàîm eng shirin tàîm ekànligini tushuntirish.
Darsning  jihozlanishi  và  vîsitàlàri. "O‘zbåk tili"
darsligi, videolavha, sumàlàk, pàlîv pishirish jàràyoni
ràsmlàri, Mahmud Murodovning "Shirin pàlîv" hikîyasi.