“Tálim sistemasında elektron tálim ortalıǵında islewdegi mashqalalar hám sheshimler”

 
 
 
 
ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОННИНГ ТАРАҚҚИЁТ СТРАТЕГИЯСИДА ХАЛҚ 
ТАЪЛИМИ ТИЗИМИНИНГ УСТУВОР ВАЗИФАЛАРИ 
Рўзиев Фарҳод Жўраевич - Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузуридаги 
таълим муассасаларида электрон таълимни жорий этиш маркази бўлим бошлиғи. 
Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори(PhD)
Жамиятнинг маънавий-маданий, иқтисодий ҳаёти ва меҳнат бозорининг 
тараққиёт талабларига мос равишда ривожланиб бориши тараққиётнинг жадаллашуви, 
ахборот муҳитининг глобаллашуви кадрларга бўлган талабни мураккаблаштириб 
бораверади. 
Зеро, Муҳтарам Президентимиз таъкидлаганларидек “Юртимизда 
Учинчи Ренессанс пойдеворини барпо этиш учун бизга замонавий илм ва яна бир 
бор илм, тарбия ва яна бир бор тарбия керак. Бугунги ва эртанги кунимизни, 
ёшларимиз тақдирини ҳал қиладиган юксак малакали муаллим ва мураббийлар, 
профессор-ўқитувчилар, ҳақиқий зиёлилар керак”.
Шу нуқтаи назардан Янги 
Ўзбекистоннинг тараққиёт стратегиясида халқ таълими тизимининг устивор 
вазифалари сифатида қўйидагиларни кўрсатиб ўтиш зарур деб ҳисоблаймиз.Халқ 
таълими тизими мазмунини сифат жиҳатидан янгилаш. 
Жумладан: 
-
Ўсиб келаётган ёш авлодни маънавий-ахлоқий ва интеллектуал 
ривожлантиришни сифат жиҳатидан янги даражага кўтариш,
-
Ўқув-тарбия жараёнига таълимнинг инновацион шакллари ва усулларини 
жорий этиш;
-
Ўзбекистон Республикасининг 2030 йилга келиб PISA (The Programme for 
International Student Assessment) Халқаро миқёсда ўқувчиларни баҳолаш 
дастури рейтинги бўйича жаҳоннинг биринчи 30 та илғор мамлакати қаторига 
киришига эришиш; 
-
Профессионал кадрларни тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш; 
-
Ўқитиш методикасини такомиллаштириш; 
-
Таълим-тарбия жараёнига индивидуаллаштириш тамойилларини босқичма-
босқич татбиқ этиш; 
-
Халқ таълими соҳасига замонавий ахборот-коммуникация технологиялари ва 
инновацион лойиҳаларни жорий этиш; 
-
Халқ таълими муассасаларининг моддий-техника базасини мустаҳкамлаш;

---

Qaraqalpaqstan 
Respublikası xalıq bılımlendiriw xızmetkerlerin 
qayta tayarlaw hám olardıń qánigeligin arttırıw aymaqlıq orayı
8