Sous Siz o’z tabingizga ko’ra salat qaylasini tayyorlamoqchisiz. Quyida 100 ml (ml) miqdordagi salat qayla uchun kerakli retsept

2-savol Quyida berilgan javoblarning qaysi biri to‘g‘ri?

A) Lobar xolasining uyiga borish uchun 20 daqiqa vaqt sarfladi .

B) Lobar xolasining uyiga borish uchun 30 daqiqa vaqt sarfladi

C) Lobar xolasining uyiga borish uchun 3 soat vaqt sarfladi

D) Lobar xolasining uyiga borish uchun qancha vaqt sarflaganini bilishning iloji yo‘q.

Lobar xolasining uyigacha 6 km

yo‘l bosib o‘tdi. Velosipedning

spidometri butun yo‘l uchun soatiga 18 km tezlikda yurganini ko‘rsatdi.

2 -SAVOLGA BERILGAN JAVOBNING BAHOLANISHI

SAVOLNING MAQSADI:

• Tavsifi : Berilgan o‘rtacha tezlik va masofa bo‘yicha, bosib o‘tilgan yo‘l uchun sarflangan vaqtni hisoblash
• Matematikaga oid mazmun sohasi : O‘zgarish va bog‘liqlik
• Qo‘llash sohasi : Shaxsiy faoliyat
• Bilish faoliyati : Qo‘llash

Izoh 2-savol

Masalani yechishda turlicha usullardan foydalanish mumkin. Lobar sarflagan vaqtni topish mumkin: 6 : 18 = 1/3 (soat) yoki 20 minut. To‘g‘ri yechimni topish uchun tezlik, masofa va vaqt o‘rtasidagi munosabat tushunchalariga tayanish mumkin. Lobar 1 soatda (yoki 60 minut) bosib o‘tishi uchun sarflagan masofa soatiga 18 km/soat tashkil etadi. Shu masofaning uchdan bir qismi 6 km dan iborat, shuning uchun, 20 minut ichida mazkur masofani bosib o‘tish mumkin.

Masala murakkab turdagi masalalar turkumiga kirmaydi, shunga qaramay, Rossiyalik o‘quvchilarning faqat 53 % bu masalani to‘g‘ri yecha olganlar. Ko‘pgina o‘quvchilarning B va C javoblarni tanlashgani shundan dalolat beradiki, yo‘lni tezlikka bo‘lish o‘rniga ular tezlikni umumiy bosib o‘tilgan masofaga bo‘lishga harakat qilishgan. Bu esa ularni masalani shartini noto‘g‘ri tushunganlaridan dalolat beradi.

Masalani yechishda o‘quvchilardan masofa, tezlik va vaqt o‘rtasidagi munosabatga e’tibor qaratishlari talab etiladi, shuning uchun mazkur savol o‘quvchilarni ”O‘zgarish va bog‘liqlik” ga doir matematik tushunchalarni mustahkamlashga yordam beradi, masalaning yoritilish sohasi esa “Shaxsiy faoliyat”. Masalani yechish uchun tezlikni topish formulasidan foydalanish talab etiladi, shu sababli, ko‘nikma hosil qilish faoliyati “Qo‘llash” kategoriyasiga tegishlidir.