S inergetikyondashuv:
shaxsni o ‘z g a rtiris h y o 'lla rin in g variativligi; bi-
furkatsiya (tan lo v ) n u q tasid a n foydalanish; sh ax sn in g ichki im koniyatlari.
A n tropologik yondashuv:
in so n p arv a rlik p edagogikasi, refleksiv p e
dagogika; ind iv id u al qo b iliy atlarn i rivojlantirish; o ‘z - o ‘z ig a tarbiya
ehtiyojini rivojlantirish; in so n p a rv ar m aq sad larn i axloqiy fazilatlar
(insoniylik, ishonch, m in n atd o rlik , c h id am lilik ) sifatida q o ‘yish; tashhis-
lash; sh ax sn in g o ‘z -o ‘zini belg ilash in i ta ’m inlash.
_ , .
. . .
T arbiya turlari xilm a-xil ta s n if etilish tav-
Do'stlaringiz bilan baham: |