Sana Mavzu


II. O`tgan darsda berilgan topshiriqni so`rab , o`quvchilar bilimini baholash



Download 1,65 Mb.
bet33/63
Sana23.05.2022
Hajmi1,65 Mb.
#607770
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   63
Bog'liq
@yosh ustozlar 3 sinf matematika 2 chorak konspekt

II. O`tgan darsda berilgan topshiriqni so`rab , o`quvchilar bilimini baholash.
Uy vazifasini tekshirish, og'zaki so'rov, doskada va mustaqil ravishda misol, masalalarni yechish. Uy vazifalarining bajarilishi, doskada yoki mustaqil ravishda misol, masalalarni yechishlariga qarab o'quvchilar baholanadi.
III.Yangi mavzuning bayoni:
1-misol. 6928, 5692, 3506, 9280, 2045, 5700, 6008 sonlarining xona birliklarini ayting. Namuna: 4729 sonida 4 ta minglik, 7 ta yuzlik, 2 ta o‘nlik va 9 ta birlik bor.
6928 sonida 6 ta minglik, 9 ta yuzlik, 2 ta o‘nlik va 8 ta birlik bor
5692 sonida 5 ta minglik, 6 ta yuzlik, 9 ta o‘nlik va 2 ta birlik bor.
3506 sonida 3 ta minglik, 5 ta yuzlik, 6 ta birlik bor.
9280 sonida 9 ta minglik, 2 ta yuzlik, 8 ta o‘nlik bor.
2045 sonida 2 ta minglik, 4 ta o‘nlik va 5 ta birlik bor.
2 – masala. Sonlarni xona birliklarining yig‘indisi ko‘rinishida yozing. 2847, 4540, 5604, 9300, 3502, 6531. Bu sonlarda nechta o‘nlik, nechta yuzlik va nechta minglik bor? Namuna: 2847 = 2000 + 800 + 40 + 7. 9300 = 9000 + 300
4540 = 4000 + 500 + 40. 3502 = 3000 + 500 + 2
5604 = 5000 + 600 + 4. 6531 = 6000 + 500 + 30 + 1
3-masala. Xona birliklari yig‘indisini son bilan ifodalang va yozing:
Namuna: 2000 + 40 + 3 = 2043
2000 + 40 + 3 = 2043 2000 + 800 + 90 = 2890 8000 + 4 = 8004
5000 + 50 = 5050 6000 + 400 + 1 = 6401 9000 + 300 =9300
4-misol. Birinchi samolyot 1 soatda 430 km, ikkinchi samolyot 450 km uchadi. Ular aeroportdan bir vaqtda qaramaqarshi yo‘nalishda uchsa, 2 soatdan so‘ng ular orasidagi masofa necha kilometr bo‘ladi?
Yechish: 430 · 2 + 450 · 2 = 1760 Javob: Ular orasidagi masofa 1760 km.
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. Didaktik o`yin:
KO'ZLAR UXLAYAPTI, QO'LLAR ISHLAYAPTI,
MAQSAD, O'quvchiga qo`llar orqali sezish, taqqoslashni o'rgatadi. O'yinda har xil uzunlikdagi qalam, cho'p, karton qog'ozdan kesilgan tasmachalardan foydalaniladi, o'quvchilar predmetlarni ko'radi, bir-biridan farq qiladi . Keyin o'qituvchi bitta o'quvchlarni chaqirib: "Topchi, men senga qaysi qalamni berdim ? Uzun qalamnimi yoki qisqa qalamnimi ? " Qolgan o'quvchilar kuzatadilar.

Download 1,65 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   63




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish