Прямой и обратный счет в пределах 10

Оборудование: индивидуальные карточки, фишки, цветные карандаши, рисунки "Эмоции",


Ход занятия
Организационный момент.


Давайте пройдемся
Медленно по лугу.
И здравствуй!
Скажем каждому цветку.
Я должен над цветами наклониться,
Не для того, чтоб рвать или срезать,
А чтоб увидеть добрые их лица
И доброе лицо им показать.

- Вот и мы давайте сегодня покажем друг другу добрые лица.

Эмоциональное поле.
- Что выражают нарисованные лица? (Настроение, эмоции.)
-А какое настроение у вас? Игра "Зеркало".
-Передайте через зеркало свое настроение друг другу. Актуализация знаний.
- А чем бы вы хотели заниматься, когда вырастите? Кем бы вы хотели стать?
- Как думаете, о чем будем с вами сегодня говорить?
(Верно, продолжим разговор о профессиях.)


Инсценировка песни «Продавщица» (на музыку песни "Наш сосед").
- О какой профессии будем говорить?
- Правильно о профессии продавец.


Разминка «Внимание».
- Сейчас проведем небольшую разминку "Внимание". Посмотрим, кто же из вас обладает хорошим вниманием. Итак, перед вами овощи. В течение 1 минуты вам нужно посчитать все овощи, которые продавались в овощном магазине, и написать их количество. Работу начинаем и заканчиваем по моей команде.


Знакомство с профессией.
- Попробуйте описать профессию продавец. Расскажите, что вы знаете о ней. Продавец - это профессия, связанная с продажей товаров населению. Он оказывает помощь покупателю в выборе товаров.
- А что оказывает людям продавец для того, чтобы удовлетворить их потребности? (Услугу.)
- А какими умениями, по-вашему, он должен обладать?
- Как думаете, почему продавец должен быть внимательным? (Имеет дело с товаром и деньгами.)
- Так как продавец имеет дело с товаром и деньгами, то, что он должен хорошо уметь? (Хорошо считать.)