Практикум по русскому языку методическое пособие для студентов-нефилологов всех направлений

 
Грамматический материал 
Понятие объекта в русском языке очень широкое, а иногда и абстрактное. Оно 
охватывает как конкретные предметы, которые преобразуются или возникают в результате 
действия (
построить дом, читать книгу
), так и отвлечённые или, как мы их называем,
абстрактные понятия (
чувствовать боль, радость; ненавидеть ложь, трусость; любить 
справедливость
).
 
Объект или предмет, на которое распространяется действие, как переходного, так и 
непереходного глагола, в предложении называется 
дополнением.
В зависимости от глагола, 
которым объект выражается, различают 
прямое дополнение
и
косвенное дополнение
. 
 
Прямое дополнение 
относится к переходному глаголу и чаще всего стоит в винительном
падеже без предлога. Отвечает на вопросы
кого? что?
Переходные глаголы
обозначают действие, которое направлено на предмет (объект). 
Например: 
Что вы читаете? Я читаю книгу (журнал, объявление). 
слушать (что?) лекцию 
читать (что?) газету 
давать (что?) аттестацию 
писать (что?) конспект 
Упражнение 1. Составьте словосочетания со следующими словами. 
 
Благодарить, брать, бросать, вешать, видеть, вспоминать, говорить, есть, замечать, 
изучать, испытывать, класть, любить, ненавидеть, объяснять, писать, поздравлять, показывать, 
получать, помнить, просить, решать, слушать, смотреть, учить, читать, чувствовать. 
Упражнение 2.Составьте предложения с данными глаголами по образцу. 
Образец: 
Заступиться (за кого?). – Саша заступился за младшего брата. 
Смотреть (на кого? на что?), играть (во что?), браться (за что?), голосовать (за кого? 
за что?), перепрыгнуть (через что?), смотреть (сквозь что?).