O’zbеkistоn rеspublikasi

Jami:	16

2.3. Mustaqil talim va mustaqil ishlar
Mustaqil ishni tashkil EMishning shakli va mazmuni
Yosh fiziologiyasi va gigiyenasi fani bo’yicha talaba mustaqil ishini tashkil EMishda talabaning akademik o’zlashtirish darajasi va qobiliyatini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya EMiladi:

• 
  fanning ayrim mavzularini o’quv adabiyotlari yordamida mustaqil o’zlashtirish, o’quv manbalari bilan ishlash;
  

• 
  fandan amaliy, seminar va laboratoriya mashg’ulotlariga tayyorgarlik ko’rib kelish;
  
• 
  ma’lum mavzu bo’yicha referat tayyorlash;
  
• 
  prezentatsiyalar tayyorlash;
  

• 
  ko’rgazmali vositalar tayyorlash;
  
• 
  maqola, tezislar tayyorlash;
  
• 
  bitiruv malakaviy ishi uchun materiallar to’plash;
  

• 
  amaliy mazmundagi nostandart masalalarni echish va ijodiy ishlash.
  

Mustaqil talim va mustaqil ishlar mavzulari
6-semestr

№	Mustaqil ta’lim mavzulari	Dars soatlari hajmi
6-semestr.
	Davlatimizning yosh avlodni tarbiyalash va sog’ligqni himoya qilish yolida olib borayotgan ishlari.	1
	Yoshlik davrlarining morfologik va fiziologik xususiyatlari.	1
	Irsiyat va irsiy kasalliklari.	1
	Nerv tizimining ahamiyati va gigiyenasi.	2
	Oliy nerv faoliyatining tiplari.	1
	Bolalarda nevroz kasalliklari va ularni oldini olish.	1
	Uyqu, tush ko`rish va gipnoz, uyqu gigiyenasi.	1
	Talim-tarbiya gigiyenasi qanday masalalarni oʻz ichiga oladi?	1
	Kun tartibi va uning ahamiyati.	1
	Ko’rish va eshitish organlarining xususiyatlari va gigiyenasi. Yaqindan ko’rish va uni oldini olish.	1
	Ichki sekrEMsiya bezlarining yosh xususiyati va endokrin kasalliklari.	2
	Organizmdagi suyaklarning tuzilishi, ularning yosh xususiyatlari va xillari.	2
	Bolalarda qaddi qomatning shakllanishi va kamchiliklari.	2
	Ovqat hazm qilishning yosh xususiyatlari.	2
	Ovqatlanish gigienasi	1
	Qon aylanish tizimining yosh xususiyati va gigiyenasi.	2
	Nafas tizimining yosh xususiyati va gigienasi	2
	Organizmni chiniqtirish va chiniqtirish usullari.	2
	Yuqumsiz va yuqumli kasalliklar.	2
	Vitaminlar va ularni organizm uchun ahamiyati.	2

Jami 30 soat
*IZOH: Mustaqil o’zlashtiriladigan mavzular bo’yicha talabalar tomonidan refaratlar tayyorlash va ularni taqtimot EMish tavsiya EMiladi.
III. Fan bo’yicha talabalar bilimini baholash me’zoni


TALABA BILIMINI BAHOLASH
I. O‘QUV SOATLARI
Ushbu fan -6- semestr davomida o‘qitiladi va o‘quv soatlari quyidagicha:

Semestr	Xaftalar soni	Ma’ruza	Amaliy	Seminar	Tajriba	Jami auditoriya soati	Mustaqil ta’lim
6	15	14	16	-	-	(xaftasiga 2 soat)	30

II. NAZORAT TURLARI
6-SEMESTR:
1.1. Ushbu semestrda fandan talabalar bilimini nazorat qilish oraliq va Yakuniy nazorat turlarini o‘tkazish orqali amalga oshiriladi.
1.2. Oraliq nazorat 6-semestrning 12-xaftasida talabaning bilim va amaliy ko‘nikmalarini baholash maqsadida o‘quv mashg‘ulotlari davomida 1 marta o‘tkaziladi.
1.3. Talabaning amaliy (yoki bo‘lsa seminar ham) laboratoriya mashg‘ulotlari va mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishi, shuningdek uning ushbu mashg‘ulotlardagi faolligi fan o‘qituvchisi tomonidan baholab boriladi. Baholash III-MODULda nazarda tutilgan mezonlar asosida quyidagi sonda amalga oshiriladi: