Dars shakli: tushuntirish va baholash
Vositalar: ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar, slaydlar
Metod va usullar: kitob bilan ishlash, kuzatish, tushuntirish, bahs-munozara,
suhbat
O’qituvchi
3- bosqich
15 daqiqa
Guruhda ishlash
-guruhlar o’rtasida bahs-munozara ko’rinishida davra suhbati o’tkaziladi.
-guruhlararo savol-javob o’tkaziladi.
-mavzuga oid atamalar izohlanadi.
talaba
4- bosqich
10 daqiqa
Mustahkamlash va baholash ushun savollar
5.
O’zbek adabiyoti tarixining maqsad va vazifasi nima?
6.
O’zbek mumtoz adabiyoti deganda nimani tushunasiz?
7.
Lirika va epos nima?
8.
Tarjima adabiyoti qanday adabiyot?
9.
Nima uchun qissalar yozma manbalarda yetib kelgan bo’lsa-da,
og’zaki adabiy yodgorlik sanaladi?
10.
Qadimgi madaniyat deganda nimani tushunasiz?
11.
Behistun yodgorligi qanday yodgorlik?
12.
Turk hoqonligi tariximizning qaysi davriga oid?
13.
Qanday til o’lik til deyiladi?
14.
Zardushtiylik necha asrlik tarixga ega?
Do'stlaringiz bilan baham: |