Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan

O‘yin va musobaqa

Usuliyatlarning mavjud uch guruhi orqali o‘zlashtirilgan faoliyati bilan organizmning turli analizatorliri tizimi yordamida tanishtirish taominlanadi: o‘quvchi eshitadi, uqadi, o‘ziharakat jarayonini his qiladi. Ishga ikkala signal sistemasi jalb qilinadi.harakat faoliyatini o‘qitishda amaliy usuliyatlar muhim ahamiyat kasb etadi. Birinchisi ikkinchisiga poydevor qo‘ysa, uni qurib bitirish – ya’ni harakat faoliyatining ijrosi o‘yin yoki musobaqa usuliyati orqali amalga oshiriladi.
So‘z metodi
O‘qituvchi o‘z faoliyatini asosan so‘z yordamida (konstruktivlik, tashkilotchilik, izlanuvchanlik orqali) amalga oshiradi, shuningdek o‘quvchilar bilan o‘zaro muloqat va munosabat o‘rnatadi. So‘z ta’lim jarayonini faollashtiradi, aytarli to‘la va aniq tasavvurni shakllantiradi, ta’limning vazifasini chuqurroq his qilish va fikrlashga yordam beradi. So‘z yordamida o‘qituvchi o‘quv materialidan foydalanadi, uning o‘zlashtirilishi natijasini baholaydi va tahlil qiladi, bu bilan o‘quvchini o‘z-o‘zini baholashga o‘rgatadi. Va nihoyat, so‘z bo‘lmaganda, o‘qituvchi ta’limning barcha jarayoniga xos holatlarni, o‘quvchining xulqi yurish-turishi va boshqa shunga o‘xshash jarayonlarni boshqara olmagan bo‘lar edi.