Yangi mavzuni bayoni.
2.2. “Menyular qatorida qanday menyu turlari bor? Ularning vazifalarini qisqacha tushuntirib beradilar va muhokama qiladilar” (2-ilova).
|
Vatman qog’ozlarda vazifalarni bajaradi. Javoblar taqdim etiladi.
Kichik duruhlarda ishlaydilar.
|
2.3.“Animatsion effektlardan qayerlarda foydalanish mumkin?” Pinbord usuli orqali tashkil etadi (3-Ilova).
|
Pinbord oynasiga yopishtiradilar.
|
2.4. O’qituvchi o’quvchilarga murojaat qiladi va eng to’g’ri javoblar hamda fikrlarni qayd qiladi. Faol guruh rag’batlantiriladi.
|
Javoblar taqdim etiladi.
|
2.5.Mavzu yuzasidan amaliy ishlaydilar (4-Ilova).
|
Individual ishlaydilar
|
2.6.Mavzuda qo’yilgan savollar va ularning yoritilganligi yuzasidan o’qituvchi yakun yasaydi (xulosa qiladi) aytilmagan tomonlari ustida ishlash lozimligini aytadi.
|
Tinglaydilar va yozadilar
|
III. bosqich.
Yakuniy bosqich
(10 daqiqa)
|
|