Navoiy davlat konchilik instituti huzuridagi uchquduq sanoat texnikumi "tasdiqlayman"

Yakunlash va xulosalash 3.1. Ish yakunlarini chiqaradi. Faol o’quvchilarni baholash mezoni orqali rag’batlantiradi
Eshitadi
3.2. Mavzuni o’qib kelishni uyga vazifa qilib beradi .	Eshitadi, Uyga vazifani yozib oladilar, O’UM ga qaraydilar

11.1. O’quv mashg’ulotning ta’lim texnologiyasi modeli

Mavzu	Power Point dasturida ishlash
O’quv mashg’uloti shakli	Amaliy - bilimlarni umumlashtirish va ko’nikma va malakalarni shakillantirish bo’yicha o’quv mashg’ulot.
O’quv mashg’ulotining rejasi	Power Point dasturi asosida kompyuterda slayd tayyorlash Murakkab animatsion taqdimot yaratish. Kasbiy faoliyatda ofis dasturlaridan foydalanish Yakuniy .Xulosa. Baholash
Mashg’ulotning maqsadi: Power Point dasturida ishlash bo’yicha bilim, ko’nikma va malakaga ega bo’lish uni amaliyotda qo’llash, uni tartib bo’yicha bajarish ko’nikmalarini shakillantirish.
Pedagogik vazifalar	O’quv faoliyati natijalari.
mavzu bo’yicha o’zlashtirilgan bilimlar qay darajada ekanligini aniqlaydi; o’tilgan mavzularni takrorlash uchun imkon yaratadi; o’quv fani bo’yicha yakuniy xulosalar chiqarishga yordam beradi;	Power Point dasturi va uning imkoniyatlari haqida tushunchga ega bo’ladilar va slaydlar yaratadilar; Murakkab animatsion taqdimot yaratish haqida olgan bilimlarini amaliyotda qo’llay oladilar; Kasbiy faoliyatda ofis dasturlaridan foydalanish bo’yicha ma’lum bilim va ko’nikmalarini bayon qila oladilar.
O’qitish metodlari	Amaliy ishlash, Aqliy hujum, namoyish,
O’qitish vositalari	Ma’ruzalar matni, kompyuter, taqdimot.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Jamoa va kichik guruhlarda va individual ishlash
O’qitish shart-sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
Qaytar aloqani usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish,reyting tizimi asosida baholash.