Darsning maqsad va vazifalari:
Ta’limiy: Vaqt va uning qadri, undan foydalanish usullari haqida tushuncha berish.
Tarbiyaviy: Vaqtdan unuli foydalanish uni zoya ketkazaaslikka oid alakalarini tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi:Vaqt uning turlari undan oqilona foydalanish ko’nikmasini rivojlantirsh.
|
Kutilayotgan natijalar:
|
Dars yakunida o’quvchi biladi (Bilim): Vaqt uning turlari undan foydalanish yo’llari haqida biladi.
Dars yakunida o’quvchi tushunadi (Ko’nikma): Fursat oqar suv, o’tgan vaqt orqaga qaytaydi, vaqtni qadrlash manaviyat mezoni
Dars yakunida o’quvchi bajara oladi (Malaka): O’quvchi har bir darsga alohida qiziqish bilan ishtirok etish vaqtdan samarali foydalanish.
|
Dars jarayoni va uning bosqichlari:
|
Ishning nomi
|
Bajariladigan ish mazmuni
|
Metod
|
Vaqt
|
1-bosqich: Tashkiliy qism
|
1.Salomlashish, naubatchi axboroti, yo’qlama
2.O’quvchilarni darsga jalb qilish,
Ishchi muhitni yaratish
3. Dunyoda va O’zbekistonda yuz berayotgan muhim yangiliklardan xabar berish
|
Guruhlarga bo’lish
|
3 daqiqa
|
2-bosqich: Refleksiya. O’tilgan mavzuni takrorlash
|
1. Insonni nima uchun tabiat farzandi deb atayiz
2. Ekologik madaniyat qanday bilim va ko’nikmalar evaziga xosil bo’ladi?
3. Orol dengizining qurishiga nialar sabab bo’ldi?
|
Savol-javob “aqliy hujum” tarqatmalar
|
10 daqiqa
|
|