“маркетинг” фанидан

Suhbat savollari

3-ilova


B/BX/B Jadvali.

Psixik rivojlanishi sustlashgan bolalar uchun maxsus maktabgacha ta’lim muassasalarida tarbiyachi va psixolog hamkorligi

Bilaman	Bilishni xoxlayman	Bilib oldim

YO’RIQLI TEXNOLOGIK XARITA
Kasb kodi va nomi__________________________________________________________________________
O'quv amaliyoti nomi_______________________________________________________________________
Mavzu _________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Maqsad_________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
№ Bajariladigan ishlar mazmuni Moslamalar, asboblar va hom-ashyolar Eskizlar, chizmalar, rasmlar Bajarish tartibi 1 2 3 4 5

22	Daun sindromi

22.1 O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli .

Vaqti : 80 minut	O’quvchilar soni: 25-30 nafar
O’quv mashg’ulotining shakli va turi.	Nazariy- to’liq (kombinatsiyalangan ) o’quv mashg’uloti.
O’quv mashg’ulotining rejasi:	1.Daun sindromi kasalligi haqida tushuncha. 2. Daun sindromining kelib chiqish sabablari
O’quv mashgulotining maqsadi: Daun sindromi bo’yicha umumiy tushunchalarni shakllantirish
Pedagogik vazifalar: Daun sindromi haqida ma’lumot berish; - Daun sindromining kelib chiqish sabablari  yoritib berish; - Daun sindromi turlarini tushuntirish ;	O’quv faoliyatining natijalari: - Daun sindromi haqida tushuncha aytib beradi; - Daun sindromining kelib chiqish sabablari  tushuntiradi ; - Daun sindromi turlarini so’zlab beradilar;
O’qitish usullari:	Suhbat , aqliy hujum ,tushuntirish, bahs munozara.
O’qitish vositalari:	O’quv materiali,tarqatma materiallar,B.B.B. jadvali,doska bo’r.
O’quv faoliyatini tashkil etish shaklarli:	Individual,jamoaviy.
O’qitish shart- sharoiti:	Maxsus fan xonasi
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki so’rov:Blits savollar.

22.2 Daun sindromi mavzusi bo’yicha o’quv mashg’ulotining texnologik haritasi.

Ish bosqichlari va vaqti.	Faoliyat mazmuni.
	O’qituvchi.		O’quvchi.
I - bosqichi. O’quv mashg’ulotiga kirish (10 daq.)		Tashkiliy boshlanish 1.1.O’quvchilar bilan salomlashadi. 1.2.O’quvchilarni va auditoriyani mashg’ulotga tayyorligini tekshiradi. 1.3.Yo’qlama qiladi. 1.4.Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni(1-ilova) mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi. Maqsad va vazifani belgilanishi. 1.5. Daun sindromi mavzusi va rejasini o’quvchilarga tanishtiradi.		Tinglaydi,yozib oladi. Tushunib , oladilar. Tanishadilar.
II-bosqich Аsosiy bosqich (50 daq.)		Tayanch bilimlarni faollashtirish 2.1. O’quvchilar bilimini suhbat shaklida faollashtiradi. (2-ilova ) Yangi o’quv materialiga olib kirish 2.2 Mavzuning har bir rejasini tushuntiradi. 2.3 Daun sindromi mavzusi yuzasidan BBB o’yini o’tkazadi.(3-ilova) 2.4 Jadvalni birinchi va ikkinchi ustunini to’ldirishlarini aytadi. 2.5 O’quvchilarni kichik guruhlarga bo’ladi, aqliy hujum savoli beradi.Guruhlarda ishlash qoidasini eslatadi.(4-ilova). 2.6 . Mavzuni hayot bilan bog’lash uchun pedagogik faoliyatning mashaqqatlari va yutuqlari haqida hayotiy misollar tahlil qiladi.		O’quvchilar BBB da ishtirok etadi. Kichik guruhlarga bo’linadi va savollarga javob beradi. Tinglaydi.yozib oladi.savollarga javob beradi.
III –bosqich. Yakuniy (15-daq.)		Mashg’ulotga yakun yasash. 3.1.Mavzu bo’yicha yakun qiladi. 3.2.Toifalash bo’yicha guruhlar ishini va o’quvchilar faoliyatini baholaydi. 3.3.Mustaqil ish uchun topshiriq beradi.		Tinglaydilar.Baholanadilar. Topshiriqni yozadilar.

1

1 Daun sindromi deganda nimani tushunasiz?

2 Daun sindromining kelib chiqish sabablari nimada ?

3 Daun sindromiga chalingan bolalarda qanday holatlar kuzatiladi ?
-ilova.

Suhbat savollari

2-ilova


B/BX/B Jadvali.

Psixik rivojlanishi sustlashgan bolalar uchun maxsus maktabgacha ta’lim muassasalarida tarbiyachi va psixolog hamkorligi

Bilaman	Bilishni xoxlayman	Bilib oldim

22-mavzu: Daun sindromi kasalligi haqida tushuncha

(2soat, nazariy)

Reja:

1. Daun sindromi haqida tushuncha . “Daun sindromi”ga ta’rif

2. 
   Daun sindromining kelib chiqish sabablari,
   

Тayanch iboralar:

Daun sindromi , ushbu kasallikning sabablari,

Dun sindromi haqida so’z yuritishdan oldin har bir inson ushbu kasallik haqida ko’proq tushunchaga ega bo’lishi kerak.

Bola Daun sindromi bilan tug’ilishining asosiy omili nimа?

Bolaning Daun sindromi bilan tug’ilishining asosiy omili onaning yoshi hisoblanadi. Bu haqida rossiya fanlar akademiyasining tibbiy-genetik ilmiy markazi xabar qilgan.

Mutaxassislarning fikricha irqiy kelib chiqish yoki ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlar homilaning ushbu irsiy chetlashish bilan tug’ilishiga ta’sir qilmaydi. Biroq hududning an’anaviy va diniy xususiyatlari ahamiyatga ega bo'lishi’mumkin, chunki homiladorlikni tugatish qabul qilinmagan hududlarda bu sindromga chalingan bolalar soni oshib bormoqda..

Ayollarda 40 yoshga kelib Daun sindromi bilan bola tug’ilishi ehtimoli 30 yoshlilarga nisbatan 9 marta yuqoridir. Ko’plab davlatlarda homilador ayolning yoshidan qat’iy nazar , ularda homilada 21-xromosoma borligini aniqlash bo’yicha tug’ruqqacha skrining o’tkaziladi.

Bu sindromni topishning eng samarali usuli noinvaziv perinatal test, ya’ni ona qonidan ajratilgan homila DNK sining tahlili hisoblanadi. Bunday tahlilni homiladorlikning 9-haftasidayoq o’tkazish mimkin. Oxirgi tadqiqotlarga ko’ra Daun sindromiga ega odamlarning umr ko’rish davomiyligi tibbiyot rivojlanishi evaziga oxirgi o’n yillilarda ancha uzaygan.

21 mart Xalqaro Daun sindromiga ega odamlar kuni sifatida nishonlanadi. Ushbu kasallik irsiy chetlashish natijasida yuzaga keladi. Bunna insonda 1 ta xromosoma ortiq bo’ladi. Sindrom 1866 yilda uni birinchi bo’lib ta’riflab bergan ingliz shifokori Jon Daun sharafiga shunday nom olgan.

Mavzu yuzasidan savollar:

1 Daun sindromi deganda nimani tushunasiz?

2 Daun sindromining kelib chiqish sabablari nimada ?

3 Daun sindromiga chalingan bolalarda qanday holatlar kuzatiladi ?