Iii-bob. Tajriba-sinov ishlarini tashkil etish va tahlil qilish

3-kurslar

QDPI	301	24	7	8	6	3	3,82
	302	24	6	9	5	4	3,77

3.1-jadval. Guruhlarning natijalari
Yuqoridagi natijalarga ko‘ra o‘zlashtirish ko‘rsatkichi va bilim darajasi bir-biriga yaqin bo‘lgan ikkita guruh 301 va 302 guruhar ajratib olindi. Tajriba-sinov ishlarini olib borishda o‘tkazilgan tadqiqotimizda 48 nafar o‘quvchilar ishtirok etdilar. OTMning 301 sinfi nazorat sinfi sifatida, 302 sinfi tajriba guruhi sifatida ajratib olindi.
Tajriba sinov ishlarini o‘tkazish bosqichidan ko‘zlangan maqsad – innovatsion ta’lim texnologiyasi asosida dars olib borish orqali ta’lim samaradorligiga erishishdan iborat.
Ushbu sinflardagi o‘zlashtirish ko‘rsatkichi natijalari bo‘yicha tahlil qilindi. Baholash besh ballik tizim asosida olib borildi.
Qo‘qon davlat pedagogika instituti Fizika-matematika fakultetii “Informatika o‘qitish metodikasi” yo‘nalishida olingan natijalar yuqoridagi formulalar asosida hisoblash ishlarini keltiramiz:
Qo‘qon davlat pedagogika instituti Fizika-matematika fakultetii “Informatika o‘qitish metodikasi” yo‘nalishida olingan
natijalarning hisobi