Va muvofiqlashtirish boshqarmasi

Amaliy ish:

Mavzu yuzasida savol va topshiriqlar:

1. Tenglamalarni grafik usulida yechish ketma-ketligini tushuntirib bering.

2. Inson yashagan kunni hisoblovchi jadval yarating.

3. Kvadrat tenglamani yeching.

2. 
   Darsga yakun yasash:
   

O’quvchilarni olgan bilimlari hamda qilgan ishlarini nazorat qilib baholash, ularni yo’l qo’ygan kamchiliklarini to’g’irlash.

3. 
   Uyga vazifa berish:
   

1. Sinf o‘quvchilarini “Informatika va axborot texnologiyalari”

fanidan o‘zlashtirish ko‘rsatkichini diagramma ko‘rinishida

tasvirlang.

2. Bir yillik xarajatlaringizni hisoblovchi jadval yarating.

17-MAVZU: MS EXCEL YORDAMIDA BA’ZI MASALALARNI YECHISH

MS Excel 2010 yordamida tenglama va tenglamalar sistemasini grafik

usulda yechish imkoniyati mavjud. Buning uchun tenglamalar yoki

tenglamalar sistemasini funksiyalar ko‘rinishiga keltriladi. Grafikni tahlil

qilish orqali tenglamalarning taqribiy yechimlari aniqlanadi.

Mashq. x⁴- 2x³ -3x² +1=0 tenglama yechimlar yotgan oralig‘ini toping.

Bajarish:

 A1 katakka x, A2 ga f(x) kiritiladi;

 B1:F1 da x ning qiymatlari kiritiladi;

 B2 quyidagi formulani kiritamiz: =B1^4-2*B1^3-3*B1^2+1;

 C2:F2 blokdagi kataklarga yuqoridagi formulaning nusxasi

ko‘chiriladi. Natijada quyidagi jadval hosil bo‘ladi:

Jadvaldan qaralayotgan tenglamaning yechimi (0;1) va (2;3) oraliqlarda

ekanligi ma’lum bo‘ldi. Qaralayotgan oraliqni yanada maydalash hisobiga

izlanayotgan yechimga yetarlicha yaqinlashishimiz mumkin.

1.