Ta’lim tizimi

21. Boshlang‘ich professional ta’lim qayerda amalga oshiriladi?

 Kasb-hunar maktablarida;

24. Rivojlanishida turli psixologik va fiziologik nuqsonlari bo‘lgan bolalarni tarbiyalash va o‘qitish bilan bog‘liq muammolarni o‘rganadi

 Korreksion pedagogika

25. Tarbiyalanuvchining xatti-harakati va faoliyatiga ijobiy baho berish asosida unga ishonch bildirish, ko‘nglini ko‘tarish va uni qo‘llab-quvvatlash usuli

 Rag‘batlantirish

26. O‘qituvchi va o‘quvchilar o‘rtasida tashkil etiluvchi hamda aniq maqsadga yo‘naltirilgan samarali hamkorlik jarayoni

 Tarbiya jarayoni

27. Hajmi nisbatan tor bo‘¬lib, unda bolalaming hayotiy tajribalari, real imkoniyatlariga mos keladigan bilimlami o‘rgatish ko‘zda tutiladi

 O‘quv predmeti

28. Pedagogik ilmiv-tadqiqot metodlari

 kuzatish, suhbat, anketa, intervyu, pedagogik tahlil, test

29. Ishlab chiqariladigan mahsulotga ishlov berishning yagona jarayonini hosil qiluvchi texnologik operatsiyalarning yig‘indisi.

 Texnologik jarayon

30. Tarbiyaviy ahamiyati kengroq bo‘lib, ular komil insonning axloqiy sifatlarini shakllantirishga har tomonlama yordam beradi

 Gumanitar fanlar

2. Ishlab chiqariladigan mahsulotga ishlov berishning yagona jarayonini hosil qiluvchi texnologik operatsiyalarning yig‘indisi.

 Texnologik jarayon

3. Davlat ta’lim standartlari asosida belgilab berilgan hamda ma’lum sharoitda muayyan fanlar bo‘yicha o‘zlashtirilishi nazarda tutilgan ilmiy bilimlar mohiyati

 Ta’lim mazmuni

4. Baholash, tartibga keltirish, klassifikatsiyalash, bironta hodisani oldindan belgilangan shkala bo‘yicha baholash

 Reyting

5. O‘quvchilarning o‘zini o‘zi idora qilishlari, turli o‘quvchilar organlari faoliyatida faol ishtirok etishlarini ta’minlash, ularning ijtimoiy mavqelarini oshirish maqsadida qo‘llaniluvchi usullari

 O‘z - o‘zini tarbiyalash metodlari