Belgiyada ta'lim siyosatining olib borilishi reja: Maktabgacha ta'lim Boshlang'ich, o `rta maktab Oliy ma'lumot Belgiya oliy maktabga qabul

2. Rossiyada inklyuziv ta'limni rivojlantirish muammolari va istiqbollari

• Hozirgi vaqtda Rossiya Federatsiyasi hududida inklyuziv ta'lim asosiy erkinliklar va inson huquqlarini himoya qilish to'g'risidagi Evropa konventsiyasining 1-sonli Protokoli, Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya, "Rossiya Federatsiyasida nogironlarni ijtimoiy himoya qilish to'g'risida" federal qonuni, "Ta'lim to'g'risida" federal qonuni, Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi bilan tartibga solinadi. 2008 yilda Rossiya Federatsiyasi BMTning "Nogironlar huquqlari to'g'risida" konventsiyasini imzoladi.
• amonaviy qonun hujjatlarida, ta'lim olish huquqining printsiplari o'rnatilganda, maktabda nogiron bolalar uchun maxsus sharoitlar yaratish mexanizmi aks ettirilgan emas. Bugungi kunda "Ta'lim to'g'risida" yangi qonun loyihasi tayyorlanmoqda, unda zamonaviy maktablarga kiritish tamoyillari aks ettirilgan.
• Maktablarda nogiron bolalarning to'siqsiz kirishlari uchun sharoit yaratish asosiy vazifa deb hisoblanadi. Ushbu muammoni hal qilish uchun Rossiya Federatsiyasining Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligi 2011-2015 yillarga mo'ljallangan "Qulay muhit" federal maqsadli dasturining kontseptsiyasini ishlab chiqdi.

Yaqinda masofaviy ta'lim joriy etildi. Asosiy muammo, shuningdek, nogironligi bo'lgan odamlarni ish bilan ta'minlashdir. Statistikaga ko'ra, Rossiya Federatsiyasida qariyb 10 million nogiron bor va ularning faqat 15 foizi doimiy ish joyiga ega. Shu bilan birga, oliy integratsiyalashgan ta'lim dasturlarini o'zlashtirgan nogironlarning bandlik darajasi 60 foizdan oshmaydi.

• Yaqinda masofaviy ta'lim joriy etildi. Asosiy muammo, shuningdek, nogironligi bo'lgan odamlarni ish bilan ta'minlashdir. Statistikaga ko'ra, Rossiya Federatsiyasida qariyb 10 million nogiron bor va ularning faqat 15 foizi doimiy ish joyiga ega. Shu bilan birga, oliy integratsiyalashgan ta'lim dasturlarini o'zlashtirgan nogironlarning bandlik darajasi 60 foizdan oshmaydi.
• Inklyuziv ta'limni amalga oshirishga ta'lim vertikalining aloqalari va ularning o'zaro aloqalarini tartibga soluvchi bir qator me'yoriy-huquqiy hujjatlar qabul qilinishi tahdid solishi mumkin. "O'tish davri" aloqalarini huquqiy tartibga solishga alohida e'tibor berilishi kerak:
• maktab ta'limidan kasb-hunar, o'rta ta'limgacha;
• maktabgacha ta'limdan maktabgacha ta'limgacha.
• Inklyuziv ta'limni amalga oshirish shartlaridan biri inklyuziv ta'lim uchun kadrlar tayyorlashdir. Bugungi kunda ushbu muammoni hal qilish uslubiy va tashkiliy jihatdan kam ta'minlangan.