12-mavzu: Ekskursiya rahbari – gidga qo‘yilgan talablar

3. Ekskursiya xizmatini baholash – bu...
a) gidning ko‘rsatmalari yordamida ekskursantlarning yakuniy xulosaga kelishidir.
b) ekskursiya xizmati mavzusi yoritadigan tarixiy davrga nisbatan ekskursantning aniq bir qarashlari.
d) diqqatga sazovor joylar, tarixiy va madaniy yodgorliklarni ko‘rsatish, tomosha qilishni uslubiy jihatdan tashkillashtirish.
e) vaqtinchalik bo‘ladigan mamlakatda sayohatchilarni sayyohlik resurslari bilan tanishtirish.
4. Ekskursiya xizmatiga munosabat- bu...
a) ekskursiya xizmati mavzusi yoritadigan tarixiy davrga nisbatan ekskursantning aniq bir qarashlari; biror-bir harakatlarni his etish, yozuvchi yoki rassom o‘z asarlarini yaratishda aniq holatini tushunishdir.
b) gidning ko‘rsatmalari yordamida ekskursantlarning yakuniy xulosaga kelishidir.
d) vaqtinchalik bo‘ladigan mamlakatda sayohatchilarni sayyohlik resurslari bilan tanishtirish.
e) diqqatga sazovor joylar, tarixiy va madaniy yodgorliklarni ko‘rsatish, tomosha qilishni uslubiy jihatdan tashkillashtirish.
5. Pedagogika – bu...
a) o‘sib kelayotgan avlodni tarbiyalash, ta’lim va o‘qitish qonuniyatlari haqidagi fandir.
b) gid ekskursiya xizmati yakunida ekskursantlar bilimini mustahkamlash maqsadida uy ishini mustaqil bajarish imkoniyatini beradi.
d) gidning ko‘rsatmalari yordamida ekskursantlarning yakuniy xulosaga kelishidir.
e) diqqatga sazovor joylar, tarixiy va madaniy yodgorliklarni ko‘rsatish, tomosha qilishni uslubiy jihatdan tashkillashtirish.






2-MAVZU: EKSKURSIYA XIZMATINING FUNKTSIYALARI, XUSUSIYATLARI VA EKSKURSIYA XIZMATINI TASNIFLASH

1. Ekskursiya xizmatining asosiy funksiyalari

2. Ekskursiya xizmatining xususiyatlari

2.3. Ekskursiya xizmatini tasniflash