1. Rahbar va unga qo’yilgan talablar. Rahbarlikning turli darajalari


–chizma. Inson xayotining ishchanlik bosqichlari



Download 341,19 Kb.
Pdf ko'rish
bet2/13
Sana17.06.2021
Hajmi341,19 Kb.
#68315
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Bog'liq
8-mavzu

27–chizma. Inson xayotining ishchanlik bosqichlari. 

 

 

  Rahbarning qobiliyati va iste’dodi ikki ko’lamdan iboratdir: 

umumiy ( intellekt); 

maxsus ( bilim, qobiliyat va shunga o’xshash). 

Samarali  rahbarlikning  ta’minlashda  qobiliyat  va  iste’dod  umumiy  jixatining  ahamiyati 

(28-chizma) quyidagilardir: 

 

 



 

 

 



 

28-chizma. Rahbarning umumiy sifati va rahbarlik samaradorligi o’rtasidagi aloqadorlik. 

 

Rahbar 



qobiliyati 

va iste’dodi 

Rahbar 

motiva-


tsiyasi 

Rahbar 


tajribasi 

Yuqori 


mansabda-

gilar bilan 

munosabati 

Guruh bilan 

munosabati 

Rahbarlik 

samara-

dorligi 




ch 





 

# - asosiy o’tish davrlari 



# - nafaqa davri 

# - ustozlik 

# - kasbiy yetuklik 

#  muvaffaqiyatga erishuv 

# - qadriyatlarni qayta baholash 

# - ishga kirishuv 

# - o’qish davri 

0     10    20      30      40      50      60     70    80 

Yosh ko’rsatkichi 



Rahbar qobiliyatining maxsus jihatlari quyidagilardir. (29-chizma). 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

29-chizma. Rahbarning qobiliyati va iste’dodlarining maxsus jixatlari. 

Rahbarning  shaxsiy fazilatlari  ham  samarali  faoliyatni  yo’lga  qo’yishda  katta  ahamiyat 

kasb etadi. Ular quyidagilardir: 

- ta’sirni o’tkaza olish; 

- o’ziga ishonch; 

- ijodkorlik; 

- his-hayajon holatlarida vazminlik; 

- stressga bardoshlik; 

- maqsadga erishishga intilish kuchliligi; 

- tadbirkorlik; 

- mustaqillik; 

- muloqatga ochiqlik; 

- mas’uliyatni xis etish va boshqalar. 

O’qituvchi bu jihatlarning ayrimlariga qisqacha to’xtalib o’tishi, bu savolni yanada chuqur 

o’zlashtirishga imkon beradi. 

O’zida yuqori sifatlarni mujassamlashtirgan kishigina rahbar bo’lishi va o’ziga yo’l ochishi 

mumkin. Endi, rahbar - bu kim degan savolga eng sodda qilib javob beradigan bo’lsak:  

   O’qituvchi  savolning  ikkinchi  qismining  yoritishda  rahbarga  qo’yiladigan  talablar 

nimalardan iborat ekanligiga o’quvchilarning diqqatini qaratmog’i kerak.  

Ular  xilma-xil  bo’lib  nafaqat  psixologik,  iqtisodiy,  balki  ko’proq  progmatik  xarakterga 

egadir  (30-chizma).  Talablarning  asosida  doimo  rahbarlikning  natijasi  qanday  bo’ldi?  Yoki 

uning rahbarligida nimalarga erishildi? Degan savol qo’yiladi. 

 

Rahbar - qobiliyati va iste’dodini namoyish qilish orqali o’z ta’sirini ikkinchi tomonga o’tkaza 



oladigan shaxs. 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 


Download 341,19 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish