Hissiy-irodaviy sohaning rivojlanishi

5 -dars.

Mavzu: " Xursandchilik ".

Maqsad: his -tuyg'ularingizni va his -tuyg'ularingizni mimika, pantomima orqali to'g'ri ifoda etish qobiliyatini rivojlantirish; psixo-mushak tarangligini olib tashlash.

Xush kelibsiz marosimi.

"Xursandchilik bilan salom ayting" o'yini.

Asosiy qism.

Dastlabki ish: o'qituvchi "quvonch nima?" Degan savolga javoblarni oldindan tayyorlab qo'yadi.

Masalan:

Quvonch - hamma baxtli bo'lganda, hamma dam oladi.

Quvonch - ba'zida ajoyib, ba'zida esa kichik.

Quvonch - bu bitta odamda bo'lsa, hamma ham unga ega bo'lganda - buyuk.

Quvonch - hamma dam olganda.

Quvonch - bu hech kim yig'lamaganda. Hech kim.

Urush bo'lmaganida quvonch bo'ladi.

Quvonch - hamma sog'lom bo'lganda.

Xursandchilik men uchun, chunki onam aytadi: "Sen mening quvonchimsan"

Bolalarga "Quvonch nima?" Degan savolga javob berish taklif qilinadi. O'qituvchi bolalarning javoblarini yozadi, ularni oldindan tayyorlangan javoblar bilan taqqoslaydi. Keyin ular savollarga javob berishadi:

Siz dam olayotganingizda nima qilasiz? (Bolalarning javoblari.) Siz bilan sodir bo'lgan eng kulgili (kulgili) voqeani aytib bering .

Keyin bolalarga ushbu hikoyaning syujetini chizish taklif etiladi.