4-jadval. Kasb-hunarga oid profil
Hozirgi kunda (2012 yil), o'rta maxsus, kasbhunar ta'limi maktab bitiruvchilariga kasbiy ta'lim
olishlari mumkin bo'lgan darajaga yetish uchun etarli bo'lgan ta'lim muassasalari tarmog'iga
asoslangan. SSVE tizimi 143 ta akademik litsey va 1,408 ta kasb-hunar kollejidan iborat. Jami
o'quvchilar soni 1,71 million kishini tashkil etadi. Ushbu o'qituvchilarning qariyb 95,5 foizi oliy
ma'lumotga (bakalavr, magistr, doktorlik, doktorlik) ega, qolgan 4,5 foizi esa o'rta maxsus
ma'lumotga ega (Manba:
Umumiy ma'lumotlar 44,2%
Umumiy professional va maxsus fanlar 25,0%
RUECVET
Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation
38
Amaliy mashg'ulotlar 27,4%
Tanlovlar 1,8%
Davlat attestasiyasi (imtihon) 1,6%
O'zbekistonda quyidagi mutaxassisliklar mavjud:
Muhandislik, qayta ishlash va qurilish
San'at va bashar fanlar
Qishloq xo'jaligi va suvni boshqarish
Ijtimoiy fanlar, biznes va huquq
Xizmat
Sog'liqni saqlash va ijtimoiy farovonlik
Ilmiy
ta'lim
Ta'lim sohasi rejasi
Kasb-hunar kollejlarida gender tengligi deyarli muvozanatlangan (talabalarning 48,1 foizi
qizlar va 50,9 foizi o'g'il). Shu bilan birga, kasb-hunar kollejlarining ixtisoslik tarmoqlarida
talabalarning taqsimlanishida ham katta nomutanosiblik kuzatilmoqda. Qiz bolalarning ta'lim
darajasi (76,3% qizlar, 23,7% ni o'g'il bolalar), sog'liqni saqlash, jismoniy tarbiya va sport (75,6%
va 24,4%) kabi qizlar uchun aniq imtiyozlar beriladi. transport va aloqa sohasida (o'g'il bolalarning
71,3% va qizlarning 28,7%), ishlab chiqarish va qurilish va qishloq xo'jaligida (60,4% o'g'il bolalar
va 39,6% qizlar) mashg'ul.
Akademik litseylarda jinslar assimetriyasi kuzatiladi, qizlar umumiy sonining 40,5 foizini,
o'g'il bolalar esa 59,5 foizni tashkil qiladi. Investitsiya loyihalari maktablarni zamonaviy
laboratoriya uskunalari va texnikaviy yordam vositalari bilan jihozlashga yordam berdi. Xususan,
232 ta litsey va kollejda umumiy fanlardan o'quv laboratoriyalari uchun uskunalar o'rnatildi. Kasb-
hunar kollejlarida maxsus sinflar va ustaxonalar o'qitildi. Kollej va litseylarda kompyuter
RUECVET
Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation
39
laboratoriyalari,
sport
inventarlari
va
maxsus
kutubxona
uskunalari
tayyorlandi.
5-grafik. 2011 yilda YAIMga investitsiyalarni taqsimlash.
O'zbekiston standartlashtirish, metrologiya va sertifikatlashtirish agentligi - UZ
standarti
O'zbekiston standartlashtirish, metrologiya va sertifikatlashtirish bo'yicha milliy organi
sifatida «O'zstandart» agentligining standartlashtirish, metrologiya va muvofiqlikni baholash
sohasidagi milliy siyosatni amalga oshirish uchun vositalarni beradi, xalqaro va mintaqaviy
standartlashtirish tashkilotlar O'zbekiston manfaatlarini ifodalaydi
"O'zstandart" agentligining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
• "Texnik tartibga solish to'g'risida", "Mahsulot va xizmatlarni sertifikatlashtirish to'g'risida",
"Metrologiya to'g'risida", "Standartlashtirish to'g'risida" gi O'zbekiston Respublikasi qonunlari, va
boshqa qonunlar va standartlashtirish, metrologiya va sertifikatlashtirish sohasidagi qoidalarga
qo'llash;
• Milliy va xalqaro standartlarni nashr qilish, ularni rag'batlantirish va amalga oshirish
• standartlarni amalga oshirishni nazorat qilish;
• standartlashtirish, metrologiya va muvofiqlikni baholash tizimlarini tadqiq etish va
rivojlantirish;
• Xalqaro birliklar tizimini rag'batlantirish (SI) va yagona o'lchash tizimini ta'minlash;
• malakani oshirish va o'qitish;
• iste'molchilarni himoya qilish
Tashkilotning asosiy vazifalari. quyidagicha Vazirlar Mahkamasining Qaroriga muvofiq,
2002 yil 3 oktyabr 342-sonli "Standartlashtirish tizimi sertifikatlashtirish, metrologiya, mahsulotlar
RUECVET
Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation
40
va xizmatlarni sertifikatlashtirish takomillashtirish chora-tadbirlari to'g'risida" agentligi
"O'zstandart" ning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
• qat'i nazar, barcha yuridik va jismoniy shaxslar tomonidan O'zbekiston Respublikasi
hududida "sifat va oziq-ovqat xavfsizligi to'g'risida", "Mahsulotlar va xizmatlarni sertifikatlashtirish
to'g'risida", "Metrologiya to'g'risida", "Standartlashtirish to'g'risida" gi O'zbekiston Respublikasi
qonunchiligi bilan amalga oshirilishini va rioya monitoringini ta'minlash uchun keng ko'lamli chora-
tadbirlar, ishlab chiqish ularning mulkiy turlaridan;
• o'tkazilayotgan tadqiqot asosida standartlashtirish, metrologiya va sertifikatlashtirish
sohasida yagona davlat siyosatini joriy etish;
• xalqaro standartlar bo'yicha xalqaro standartlarning yagona ma'lumotlar bazasini yaratish;
yangi mahsulotlari va xizmatlari, shuningdek, yangi yugurish texnikasi va materiallar turlarini
paydo uchun yillik yangilash uchun mahsulot va xizmatlarni majburiy sertifikatlashtirish bilan yangi
ro'yxatini talab qilib • rivojlantirish va qabul;
• mahsulot va xizmatlarni sertifikatlashning yangi tartibini ishlab chiqish va uni nazorat qilish;
Zamonaviy davlat standartlari va ularning modellarini tayyorlash, shuningdek ularning
xalqaro tizimlarga muvofiqligi;
Bir xil mahsulotlar uchun standartlarni ishlab chiqish, ilmiy-uslubiy rahbarlik va ularning
faoliyatini nazorat qilish uchun sanoat tuzilmalarini tashkil etishga ko'maklashish;
• mahsulot va xizmatlarni sinash va sertifikatlash uchun zamonaviy tizimni tashkil etish.
Professional standartlar
O'rta maxsus, kasb-hunar ta'lim muassasalarida talabalarni o'qitish kasbiy ta'limning fan va
ishlab chiqarish bilan o'zaro hamkorligi asosida amalga oshiriladi:
muntazam ravishda korxonalar kasb-hunar kollejlari o'quvchilari uchun ishlab chiqarish
amaliyoti o'tish uchun shart-sharoit va o'quv jarayonida ish beruvchilar jalb yaratish, sanoat
standartlari, o'quv va o'quv materiallarini ishlab chiqish;
yangi axborot va pedagogik texnologiyalarni rivojlantirish uchun uchuvchi saytlar tashkil
etish orqali ta'lim jarayonida ilmiy-tadqiqot natijalarini amalga oshirish;
samarali tashkilotlarda ish, qo'shma kasb-hunar kollejlari bilan korxonalar, talabalarga
amaliy mashg'ulotlar uchun bazalarini berib yaratish bilan ta'lim kombinatsiyasi orqali ta'lim va
malakali kadrlar tayyorlash bir dual tizimini rivojlantirish;
individual mutaxassislari, tadqiqot guruhlari maqsadli tayyorlash moliyalashtirish
korxonalar, tashkilotlar va boshqa ish beruvchilar, o'rta-maxsus, kasb-hunar maktablari moddiy-
texnik va resurs bazasini mustahkamlash va zamonaviy inshootlari, asbob-uskunalar va anjomlar
bilan ta'minlash (yoki tuzilgan shartnomalar asosida) ixtiyoriy ishtirok etish, akademik litsey
RUECVET
Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation
41
o'quvchilarini oliy va ilmiy-pedagogik va ilmiy-pedagogik bazalar bo'yicha amaliy bilimlarni olish
uchun berish Tergovchilar muassasalari;
Talabalarning mehnat faoliyati va ishlab chiqarish jarayoniga tovar mahsulotlarini chiqarish
bilan faol jalb qilish uchun shart-sharoitlar yaratish;
ishlab chiqarish va dala loyihalarni amalga oshirishda bitiruvchilarining mumkin foydalanish,
ularning keyingi foydalanish uchun dissertatsiya rivojlantirish uchun mavzular ro'yxati bilan
talabalar vakillik korxonalar, tashkilotlar va boshqa ish beruvchilar ishtirok etish;
Tayyorlash, qayta tayyorlash va ish joyida muhandislik-pedagogik kadrlar malakasini
oshirish va ishlab chiqarish va talabalar ta'lim yuqori malakali mutaxassislar ishtirok etish.
Ta'lim standartlari
Ushbu standart standart talablari va o'quvchilarning mashg'ulot yuklarining hajmini nazorat
qiladi, "Dasturiy injiniring bo'yicha mutaxassis" ixtisosligi bo'yicha kichik mutaxassislarni
tayyorlash maqsadlari va mazmunini belgilaydi.
Ushbu standartning talablari o'quvchilarning sifatini va darajasini baholashda ta'lim
muassasalarida sertifikatlashni amalga oshirishning asosiy me'yoridir. Ushbu talablarni bajarish
ta'lim muassasalari, o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasalari bitiruvchilariga davlat hujjatini
berish uchun asos hisoblanadi.
Mol-mulk shakli va bo'ysunishidan qat'i nazar, ushbu talabning talablari ta'lim faoliyati
sub'ektlari uchun majburiydir.
Milliy malakalr ramkasi (NQF)
Garchi O'zbekistondagi hozirgi ta'lim tizimida QQT belgilanmagan bo'lsa-da, bu ularning
mavjud emasligini anglatmaydi. SES to'plami va "Oliy ta'lim yo'nalishi va mutaxassisliklari
tasniflagichi" muayyan va milliy darajada akkreditlangan malakatlarning muayyan darajalarda
berilishini, malakalarning o'zaro bog'liqligini va qanday qilib bir darajadan ikkinchisiga o'tish
mumkinligini ko'rsatadi. Shunday qilib, davlat ta'lim standartlari (SES) va ta'lim klassifikatori
mamlakatning ta'lim va ta'limni birlashtirilgan tizimda birlashtiradigan usulidir. Bundan tashqari,
ular milliy va izchil ta'lim standartlari tomonidan tan olingan sifatni ta'minlaydigan tizimni
ta'minlaydi; mavjud va yangi malakatlarning tuzilishiga imkon yaratadi. Ushbu rol Evropa
mamlakatlarida NQF tomonidan berilgan deyarli bir xil.
2.2. Milliy malaka me'yorlari
O'zbekistonda milliy talablar tizimi tegishli vazirliklar tomonidan tartibga solinadi va tartibga
solinadi. Malakali va malakaga talablar tegishli davlat ta'lim standartlarida belgilanadi.
Ta'rifning ba'zi taxminiyligi, shuningdek, umumiy ta'riflar va davom etayotgan ta'limning
tegishli bosqichida bitiruvchilarning kasbiy tayyorgarlik darajasi uchun tavsiflarni belgilaydigan
malaka talablari tarkibida ham mavjud.
RUECVET
Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation
42
Ushbu kontseptsiyalarni ushbu sohalarda kengaytirish uchun NQF kontseptsiyasini ishlab
chiqish hali etarli emas. Shunga qaramasdan, davlat ta'lim standartlari OO'Yu bilan bog'liqligini
ta'minlaydi va shuning uchun ham taraqqiyotni ta'minlaydi. Hali kredit tizimi yo'q.
"Davlat ta'lim standartlari" (SES) - kadrlar tayyorlash sifatini, ta'lim mazmunini belgilaydi;
talabalar tayyorlashning etarli va zarur darajalari va o'quv yurtlari bitiruvchilarining malakaviy
talablari; ilmiy ish yuki; ta'lim muassasalarining faoliyatini baholash va o'qitish sifatini baholash
tartibi va mexanizmlari. SES ta'lim jarayonini tartibga soluvchi va ta'lim muassasalarining
faoliyatini baholashga qaratilgan boshqa me'yoriy hujjatlarni tayyorlash uchun asos bo'lib xizmat
qiladi.
Malakani aniqlash uchun yagona ta'lim va kasbiy standartlar to'plami
O'zbekiston Respublikasida standartlashtirish ishlarining umumiy tashkiliy va texnik
qoidalarini tartibga soluvchi davlat standartlash tizimi mavjud.
Standartlashtirish ishlarini tashkil etish, muvofiqlashtirish va ta'minlash:
Milliy iqtisodiyot tarmoqlarida - O'zbekiston standartlashtirish, metrologiya va
sertifikatlashtirish agentligi (O'zstandart agentligi);
Qurilish, qurilish, shu jumladan dizayn va qurilish sohasida - O'zbekiston Respublikasi
Arxitektura va qurilish qo'mitasi;
tabiiy resurslardan foydalanishni tartibga solish va atrof va boshqa zararli ta'sirlardan atrof-
muhitni muhofaza qilish sohasidagi - Tabiatni muhofaza qilish Davlat qo'mitasi;
farmatsevtika, tibbiy asboblar, dori-darmon, shuningdek, inson oziq-ovqat zararli
moddalarning mazmunini belgilashda sohasida, davlat, import yetkazib, jumladan, sanoat
tomonidan ishlab chiqarilgan - O'zbekiston Respublikasi Sog'liqni saqlash vazirligi;
Mudofaa qobiliyati va safarbarlik tayyorgarligi sohasida mudofaa mahsulotlari O'zbekiston
Respublikasi Mudofaa vazirligi.
"O'zstandart" agentligi manfaatdor shaxslarning davlat organlari, jamoat birlashmalari bilan
o'zaro hamkorligi standartlari, shakllari va usullari bo'yicha ishlarning umumiy qoidalarini o'rnatadi.
o'z vakolatlari doirasida davlat organlari, rivojlantirish qabul va standartlar va texnik
qoidalarga (bundan buyon matnda - standartlar) e'lon qiladi, shuningdek ko'rsatmalar va bu qonun
tushuntirish ariza.
standartlari tasdiqlandi organlari, o'rnatish va standartlar sanoat axborot to'plamlarini saqlab
qolish va xalqaro standartlashtirish sohasidagi shartnomalar, texnik davlat tasniflagichlar va
xalqaro (davlatlararo, mintaqaviy) standartlar, O'zbekiston, xorijiy mamlakatlarning milliy
standartlari Respublikasi standartlari, shuningdek, axborot haqida ma'lumot manfaatdor
iste'molchilarni ta'minlash iqtisodiy va ijtimoiy axborotlar, standartlashtirish qoidalari, normalari va
tavsiyalari.
RUECVET
Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation
43
Qo‘llanish sohalari
O'zbekiston Respublikasi quyidagi toifalarni standartlashtirish bo'yicha normativ hujjatlarni
qo'llaydi:
Xalqaro (davlatlararo, mintaqaviy) standartlar;
O'zbekiston Respublikasining davlat standartlari;
Tashkilot standartlari;
Chet davlatlarning milliy standartlari.
Birlashtirilgan va uzluksiz ta'limning davlat tizimi O'zbekiston Respublikasi Vazirlar
Mahkamasi tomonidan tasdiqlangan davlat ta'lim standartlarini ishlab chiqadi.
Standartlashtirish bo'yicha me'yoriy hujjatlarga standartlashtirish standartlari, texnik va
iqtisodiy ma'lumotlarning tasniflagichlari kiradi. Belgilangan hujjatlarni ishlab chiqish va qo'llash
tartibi "O'zstandart" agentligi tomonidan belgilanadi.
Xalqaro (davlatlararo, mintaqaviy) standartlar va xorijiy mamlakatlarning milliy standartlari,
shuningdek, xalqaro normalar va standartlarga O'zbekiston Respublikasi ishtirokida bitim yoki
bitimlarga muvofiq qo'llaniladi. Ushbu standartlar, qoidalar va respublika hududida qoidalarga
qo'llash tartibi, ularning vakolatlari doirasida "O'zstandart" agentligi va boshqa davlat boshqaruvini
tashkil etildi.
Iste'molchilarga sotiladigan mahsulotlarga standartlar va ularni o'zgartirishlar "O'zstandart"
Agentligida davlat ro'yxatidan o'tkazilishi kerak. "O'zstandart" agentligida ro'yxatdan o'tgan
standartlashtirish bo'yicha me'yoriy hujjatlar davlat axborot fondi tashkil etadi.
Mahsulotlarni ishlab chiqarish va sotish tartibga solinmagan hujjatga ega emas. nizomlarda
belgilangan talablar O'zbekiston Respublikasi qonun hujjatlarida belgilangan boshqa talablari bor
belgilarini, va, chunki texnik va axborot mosligini, mahsulot O'zaroalmashuvchanlik, nazorat qilish
usullari va birligini birligini ta'minlash uchun mahsulotlar, ishlar va atrof-xizmatlari, sog'liqni
saqlash va mol-mulk, xavfsizligini ta'minlash uchun davlat organlari, xo'jalik yurituvchi sub'ektlar
tomonidan majburiy bajarilishi majburiydir.
O'zbekiston bu ob'ektlar uchun xalqaro standartlashtirish (mintaqaviy) standartlashtirish 29
Texnik tashkil etish va muayyan mahsulot va texnologiyalar yoki faoliyati standartlashtirish
amalga oshirish uchun qo'mitalari (Kiprlik turklar), shuningdek, ish tashkil etdi. yillik muvofiq
amaldagi va yangi davlat standartlari takrorlash va texnik sharoitlar rivojlantirish "mavjud davlat
standartlariga yangi va qayta ko'rib chiqish rivojlantirish uchun milliy standartlashtirish rejasi".
standartlar majburiy talablariga tadbirkorlik sub'ektlari rioya etilishi ustidan davlat nazorati,
standartlashtirish bo'yicha boshqa qonun hujjatlari "O'zstandart" agentligi Gosarkhitektstroy,
tabiat uchun davlat qo'mitasi, Sog'liqni saqlash va ularning hududiy organlari vazirligi, shuningdek
o'z vakolatlari doirasida boshqa maxsus vakolatli davlat organlari amalga oshiriladi.
standartlashtirish sohasida standartlashtirish boshqaruv, muvofiqlashtirish va davlat agentligi
"O'zstandart" ning shtab nazorat ish muvofiqlashtirish.
RUECVET
Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation
44
Rasmiy va norasmiy ta'limni tan olish va tasdiqlash
Nodavlat o'rta maxsus kasb-hunar ta'lim muassasalari qonun hujjatlarida belgilangan
tartibda jismoniy va nodavlat yuridik shaxslar tomonidan o'rnatiladi.
2.2. Sifat ta’minoti, akkreditatsiya va tan olish tizimi
o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi dasturlari quyidagi bo'limlar davlat ta'lim standartlari
belgilangan o'z ichiga oladi:
; Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun - Ta'lim dasturlari
Chuqurligi ixtisoslashgan ta'lim va fanlar va o'rganish sohasida ixtisoslashtirilgan dasturlar
- akademik litseylar uchun;
sohasida Umumiy texnik va maxsus, kasb-hunar ta'lim dasturlari - kasb-hunar kollejlari
uchun.
Nogiron kishilar uchun Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi O'rta maxsus kasb-hunar ta'limi
markazi O'zbekiston Respublikasi Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi va
O'zbekiston Respublikasi Sog'liqni saqlash vazirligi bilan birgalikda o'rta maxsus, kasb-hunar
ta'limi bo'yicha maxsus dasturlar ishlab chiqadi.
O'quv dasturi quyidagi qismlardan iborat:
1. Talabaning bilim va ko'nikmalari nuqtai nazaridan mavzu va maqsadlarini kiritish
2. Mavzudan talabalar
3. Ob'ektning boshqa mavzular bilan aloqasi, metodik jihatdan uzluksizligi va izchilligi
4. Mavzuni o'qitishda zamonaviy axborot-pedagogik texnologiyalarni qo'llash
5. Ta'limning texnik vositalari
Mavzuni anik taqsimlash
7. Dasturning mazmuni
8. Tavsiya qilingan adabiyotlar va saytlar ro'yxati
RUECVET
Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation
45
Pedagogik tamoyillar
ta'lim berish va o'rganish usullari mavzusini o'qitish uchun, talabalar uchun zarur bilim
o'tkazish va tegishli malaka ko'nikmalarini olish imkonini beradi. Bunday ma'ruzalar, taqdimotlar,
namoyishlar, ta'lim suhbat kabi an'anaviy usullar bilan birga nazariy tadqiqotlar amalga oshirish
uchun, u o'z muammolarini hal qilish uchun interaktiv ta'lim usullarini ishlatish kerak, tizimlari
fikrlash, mustaqil ish rejalashtirish, ta'lim, tushuncha, shaxsiy vakolatiga rivojlantirish.
Nazariy-texnik mashg'ulotlar keyingi nazariy materiallarni, keyinchalik amaliy mashg'ulotlar
uchun zarur bo'lgan asosiy bilimlarni o'z ichiga oladi. Bu holda, bir Visual ko'rsatish hokazo
proektor va ekran, va orqali plakatlar, shaxsiy kompyuter orqali foydalanish mumkin. D.
amaliy o'quv talabalar maxsus jihozlangan laboratoriyalarda ishlayotgan yilda bir o'qituvchi
rahbarligida o'z ishini qilib, mustahkamlash va nazariy shaxsiy kompyuterlarda tayyorlash,
shuningdek, olingan natijasida orttirgan bilim chuqurlashtirish va kompyuter haqida ko'nikma va
amaliy tajribaga rivojlantirish.
Baholash mezonlari va baholash usullari
2.4. Sifatni ta'minlash tizimi, akkreditatsiya, tan olinishi
Akkreditatsiya jarayoni (protseduralar, tez-tez, kimlar, hisobot berish jarayoni, dasturlarni
akkreditatsiya qilish, institutsional akkreditatsiya)
• non-rasmiy va norasmiy ta'lim tekshirish (u qay darajada milliy malaka aniqlash paytida
amalga oshirilishi mumkin kredit tizimi ishlatiladi milliy malaka tizimi, bilan bog'liq qanday, tartib
qanday mexanizmi bor yoki yo'qligini, rasmiy ta'lim bilan har qanday aloqa bor)
"Ta'lim to'g'risida" gi Qonunga muvofiq davlat ta'lim standartlari umumiy o'rta, o'rta maxsus,
kasb-hunar va oliy ta'lim mazmuni va sifatiga qo'yiladigan talablarni belgilaydi. Ular bunday o'quv
tuzilishi, mazmuni va amalga oshirish kabi asosiy xususiyatlari haqida batafsil ma'lumot taqdim,
sifat nazorati kadrlar tayyorlash majburiy (asosiy) komponentlar (fanlar ro'yxati), natijalarini
o'rganish va ko'nikmalar va xususiyatlar tasvirlab.
Davlat test markazi (DTI) o'z maqomiga yoki egalik shakliga qat'iy nazar, O'zbekistondagi
barcha ta'lim muassasalarini davlat attestatsiyasi va akkreditatsiyadan o'tkazishga vakolatlidir.
Ta'lim muassasalarini davlat attestatsiyasi va akkreditatsiya qilish O'zbekiston
Respublikasida ta'lim muassasalarini davlat akkreditatsiyalash to'g'risidagi Nizomga muvofiq
tashkil etiladi va o'tkaziladi.
Ta'lim muassasasini akkreditatsiya qilish NTC tomonidan sertifikatlash asosida amalga
oshiriladi. Bu ta'lim muassasasining baholash va mazmun davlat ta'lim standartlari darajasiga va
tayyorlash sifati mos kelishini, deb qaror qaratilgan ijtimoiy nazorat yuksak usuli hisoblanadi.
Ta'lim muassasasi har besh yilda bir marta attestatsiyadan o'tkazilishi kerak. Ushbu jarayon
avvalgi uch yil ichida ta'lim muassasasining faoliyat turlarini har tomonlama tahlil qilib, ta'lim turiga
bo'linadi va mavjud mezonlarga alohida e'tibor beradi.
RUECVET
Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation
46
Davlat akkreditatsiyasi ta'lim muassasasining davlat ta'lim standartlarida ko'rsatilgan mezon
va talablarga muvofiqligini va diplom bitiruvchilari bitiruv huquqini berishni o'z ichiga oladi.
Davlat test markazi chet elda olingan ta'lim hujjatlarini nostrifikatsiya qilish / tan olish uchun
javobgardir. Shu munosabat bilan ta'lim sohasida xalqaro va ikki tomonlama bitimlar, davlat ta'lim
standartlari va me'yoriy hujjatlar hisobga olinadi.
Tashqi taxmin
Odatda har bir universitet 5 yil ichida umumiy sertifikatlashni oladi. talabalar, ishtirok etish
progressiyaning baholash, muassasa boshqarish uchun qo'shgan hissasi, hissasi tadqiq etish va
rivojlantirish, nashrlar soni: O'sha paytda, har bir o'qituvchi va har bir menejeri, shu jumladan bir
necha tartib orqali borish kerak.
Attestatsiya va akkreditatsiya qilish tartibi Attestatsiya va attestatsiya metodikasi bo'yicha
attestatsiya va yo'riqnoma qoidalari bilan tartibga solinadi.
Yo'riqnoma
sertifikatlashtirish
qo'mitasi
tomonidan
baholanadigan
oliy
ta'lim
muassasalarining 13 ta filialini nazarda tutadi:
Davlat ta'lim standartlarini joriy etish.
• Talabalarning bilim darajasi.
• professor-o'qituvchilarning sifati.
• Akademik tadqiqotlar.
• darsliklar va o'quv materiallarining mavjudligi.
• Mulk va jihozlar.
• o'quv metodikasi va axborot texnologiyalari.
• Ilmiy va ishlab chiqarish integratsiyasi.
• O'quv dasturlari.
• Ta'limning past darajali hamkorligi - o'rta maxsus, kasbhunar ta'limi.
• axloqiy va axloqiy tarbiyaning asoslari.
Bitiruvchilarni ishga joylashtirish.
• Xalqaro hamkorlik.
Har bir ta'lim sohasi va mutaxassisligi yuqorida sanab o'tilgan 13 parametrdan foydalanib
baholanadi. Agar kafedralar va mutaxassisliklar kamida 75 foizi attestatsiyadan muvaffaqiyatli
o'tgan bo'lsa, universitet sertifikatlashni olgan. decertified filiallari va mutaxassisliklar, soni, filiallar
RUECVET
Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation
47
va mutaxassisliklar umumiy sonining 67-75% bo'lsa, universitet shartli tasdiqlangan hisoblanadi.
Agar kafedralar va mutaxassisliklarning 67 foizdan kamrog'i sertifikatlangan bo'lsa, unda bunday
universitet sertifikatlashdan o'tmagan deb hisoblanadi.
Baholash natijalari sertifikatlash talablariga javob bermaydi ta'lim sohalari va kasblarni
oshirishga qaratilgan o'rta harakat rejasini o'z ichiga olgan maxsus hisobotida, ko'rsatilgan.
Universitet muammolarini hal qilish uchun bir yil bor. Ushbu o'quv va mutaxassislik bo'limlari bir
yilda sertifikatlashadi. Agar ushbu ta'lim yo'nalishlari va mutaxassisliklari attestatsiyadan ikkinchi
marta tasdiqlanmagan bo'lsa, ular sertifikatlashtirish komissiyasi qarori bilan yopilishi kerak.
Davlat
test
markazi
sertifikatlashtirish
komissiyasini
chaqiradi.
Sertifikatlash
komissiyasining tanlangan a'zolari orasida etakchi olimlar va akademik universitetlar, Fanlar
akademiyasi va ilmiy-tadqiqot institutlari, vazirliklar xodimlari va tegishli tarmoqlar / korxonalar
vakillari kiradi. Attestatsiya komissiyasining ishtirokchisi sertifikatlashtiriladigan universitetning
xodimi bo'lmasligi kerak. Komissiya raisi odatda davlat ishchisi hisoblanadi sinov markazi.
Akkreditatsiya olish uchun universitet o'quv dasturlari va o'quv dasturlarini taqdim etishi,
sertifikatlashtirish kengashini xabardor qilishi kerak; Oliy ta'lim muassasasi bo'lmagan nodavlat
ta'lim muassasasi ta'lim faoliyati uchun litsenziyalarning nusxasini taqdim etishi shart. Davlat test
markazi ommaviy axborot vositalarida muayyan universitetlar va mutaxassisliklar attestasiyasi va
akkreditatsiya natijalarini e'lon qiladi. "Ta'lim to'g'risida" gi qonun talablariga, Milliy ta'lim dasturlari
va ta'lim to'g'risidagi boshqa normativ-huquqiy hujjatlar, ta'lim sifati, muvofiq belgilangan tartibda,
nazorat - ishlab chiqish va o'rta maxsus, kasb-hunar ta'lim muassasalari sertifikatlash tartibi va
mezonlarini takomillashtirish; - ekspert xulosalari, hisobotlar va o'rta maxsus, kasb-hunar
maktablarida o'qigan o'rta maxsus, kasb-hunar ta'lim muassasalari va xodimlari sifati sertifikatlash
haqida muntazam ma'lumot tayyorlash; maxsus, kasb-hunar maktablarida davlat sertifikatlash
jadvali, davlat attestatsiya natijalariga asoslangan o'rta maxsus va kasb-hunar maktablari
reytingini aniqlash - ta'lim muassasalari bilan hamkorlikda - sertifikatlash va nazorat qilish
jarayonida ta'lim muassasalari faoliyati jarayonida aniqlangan kamchiliklarni va kamchiliklar o'z
vaqtida bartaraf etish uchun o'lchov rivojlantirish ularni amalga oshirish, - ta'lim muassasasi
yo'nalishini o'zgartirish va jalb qilish bo'yicha takliflar kiritish Ta'lim ochilish yangi sohalarda,
shuningdek, qat'iy nazar bo'ysunishidan va mulkchilik, o'quv materiallari va ta'lim muassasalari
ochilishi (qayta tashkil etish, yopilish) tegishli xulosalar tayyorlash - ularning ish bilan kamchiliklar
ijrochilarini adolat uchun UW - o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasalari va sertifikatlash
jarayonlari bo'yicha xorijiy mamlakatlarning eng yaxshi tajribasini o'rganish va amalga oshirish; -
O'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi bo'yicha davlat ta'lim standartlarini ekspertizadan o'tkazish va
ekspert xulosasi asosida axborotni tayyorlash; d) mavjud o'quv dasturlari va dasturlarini baholash
d) o'quv yurtlarida ularning sifatini baholash; - testlar va boshqa sinovlarini o'tkazish talabalar bilim
davlat ta'lim standartlari va ob'ektiv test va ta'lim muassasalarida baholariga baholash
muvofiqligini aniqlash; - ishlab chiqish va kafedra faoliyati bilan bog'liq barcha huquqiy-me'yoriy
hujjatlarni takomillashtirish - baholash qo'mitalari va ekspert guruhlari universitetlarida, ilmiy-
tadqiqot institutlari va sanoat korxonalari tomonidan malakali mutaxassislar jalb etish tavsiyalar
berish; - o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi va ularning ekspertizasi tashkil o'rganilar mavzularda bir
necha-tanlov savollar majmuini yaratish; - ta'lim muassasalari va fuqarolardan olingan xatlarga
javoblar tayyorlash. ;, Axborot va vazirlik tomonidan hujjatlarni belgilangan tartibda qabul o'rta
maxsus, kasb-hunar ta'limi, korxona va ish beruvchilar tashkilotlar muassasalari filiallari ham: -
bo'lim quyidagi o'z vakolatlari doirasida quyidagi huquqlarga ega - Oliy va o'rta maxsus ta'lim
ta'lim o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi markazi, ta'lim muassasalari, ilmiy o'qituvchilar kengashi,
komissiyasi ilmiy va uslubiy BTC kengashi, shuningdek bilan bog'liq milliy va xalqaro seminarlar,
konferentsiyalar, kongresslar, simpoziumlar va majlislarda ishtirok etish - o'rta maxsus, kasb-
hunar ta'limi muassasalari faoliyatini o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi markazida o'rganish Oliy va
o'rta maxsus ta'lim, uning hududiy bo'linmalari tarkibiy vazirlik va mahalliy hokimiyat organlarining
RUECVET
Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation
48
ducation vazirligi, belgilangan tartibda zarur hujjatlar va materiallarni talab va pro bilan kelib, o'z
vakolatlari doirasida savollar belgilangan tartibda ko'rib chiqish, qarorlar, buyurtmalar to'xtatib
turish uchun taklif qiladi mahalliy hokimiyat organlari va ta'lim muassasalari rahbarlarining joriy
talablarga javob bermaydigan farmoyishlari va boshqa hujjatlari qonunlar va ayrim normativ
hujjatlar; belgilangan tartibda, o'rta maxsus o'quv yurtlari va o'qituvchilar ta'lim sifati, shuningdek
rozilik Cu rricula va dasturlar, muvofiq - sinov va ishlash sinovlari haqida talabalar bilimini aniqlash
uchun; - o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi va Kadrlar tayyorlash milliy dasturi talablariga javob
uchun audit natijalari ommaviy axborot vositalarida uchun zarur ma'lumotlarni tayyorlash ta'lim
sifati nazorati - olimlar yetakchi ekspertlari, malakali sifatida jalb qilish ta'lim muassasalari, ilmiy-
tadqiqot institutlari va ishlab chiqarish korxonalari mutaxassislari va tajribali o'qituvchilari
Do'stlaringiz bilan baham: |