Hisobot: O‘zbekiston



Download 1,35 Mb.
Pdf ko'rish
bet6/7
Sana26.02.2020
Hajmi1,35 Mb.
#40784
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
HISOBOT-O‘ZBEKISTON KASB-HUNAR TA’LIMI HOLATI VA XUSUSIYATLARI


4-jadval. Kasb-hunarga oid profil 

Hozirgi kunda (2012 yil), o'rta maxsus, kasbhunar ta'limi maktab bitiruvchilariga kasbiy ta'lim 

olishlari  mumkin  bo'lgan  darajaga  yetish  uchun  etarli  bo'lgan  ta'lim  muassasalari  tarmog'iga 

asoslangan. SSVE tizimi 143 ta akademik litsey va 1,408 ta kasb-hunar kollejidan iborat. Jami 

o'quvchilar  soni  1,71  million  kishini  tashkil  etadi.  Ushbu  o'qituvchilarning  qariyb  95,5  foizi  oliy 

ma'lumotga  (bakalavr,  magistr,  doktorlik,  doktorlik)  ega,  qolgan  4,5  foizi  esa  o'rta  maxsus 

ma'lumotga ega (Manba: 

Umumiy ma'lumotlar 44,2% 

Umumiy professional va maxsus fanlar 25,0% 


RUECVET 

Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation

 

38 


 

Amaliy mashg'ulotlar 27,4% 

Tanlovlar 1,8% 

Davlat attestasiyasi (imtihon) 1,6% 

O'zbekistonda quyidagi mutaxassisliklar mavjud: 

Muhandislik, qayta ishlash va qurilish 

San'at va bashar fanlar 

Qishloq xo'jaligi va suvni boshqarish 

Ijtimoiy fanlar, biznes va huquq 

Xizmat 


Sog'liqni saqlash va ijtimoiy farovonlik 

Ilmiy 


ta'lim 

Ta'lim sohasi rejasi 

Kasb-hunar  kollejlarida  gender  tengligi  deyarli  muvozanatlangan  (talabalarning  48,1  foizi 

qizlar  va  50,9  foizi  o'g'il).  Shu  bilan  birga,  kasb-hunar  kollejlarining  ixtisoslik  tarmoqlarida 

talabalarning  taqsimlanishida  ham  katta  nomutanosiblik  kuzatilmoqda.  Qiz  bolalarning  ta'lim 

darajasi (76,3% qizlar, 23,7% ni o'g'il bolalar), sog'liqni saqlash, jismoniy tarbiya va sport (75,6% 

va 24,4%) kabi qizlar uchun aniq imtiyozlar beriladi. transport va aloqa sohasida (o'g'il bolalarning 

71,3% va qizlarning 28,7%), ishlab chiqarish va qurilish va qishloq xo'jaligida (60,4% o'g'il bolalar 

va 39,6% qizlar) mashg'ul. 

Akademik  litseylarda  jinslar  assimetriyasi  kuzatiladi,  qizlar  umumiy  sonining  40,5  foizini, 

o'g'il  bolalar  esa  59,5  foizni  tashkil  qiladi.  Investitsiya  loyihalari  maktablarni  zamonaviy 

laboratoriya uskunalari va texnikaviy yordam vositalari bilan jihozlashga yordam berdi. Xususan, 

232 ta litsey va kollejda umumiy fanlardan o'quv laboratoriyalari uchun uskunalar o'rnatildi. Kasb-

hunar  kollejlarida  maxsus  sinflar  va  ustaxonalar  o'qitildi.  Kollej  va  litseylarda  kompyuter 



RUECVET 

Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation

 

39 


 

laboratoriyalari, 

sport 

inventarlari 



va 

maxsus 


kutubxona 

uskunalari 

tayyorlandi. 

 

5-grafik. 2011 yilda YAIMga investitsiyalarni taqsimlash. 



O'zbekiston  standartlashtirish,  metrologiya  va  sertifikatlashtirish  agentligi  -  UZ 

standarti 

O'zbekiston  standartlashtirish,  metrologiya  va  sertifikatlashtirish  bo'yicha  milliy  organi 

sifatida  «O'zstandart»  agentligining  standartlashtirish,  metrologiya  va  muvofiqlikni  baholash 

sohasidagi  milliy  siyosatni  amalga  oshirish  uchun  vositalarni  beradi,  xalqaro  va  mintaqaviy 

standartlashtirish tashkilotlar O'zbekiston manfaatlarini ifodalaydi 

"O'zstandart" agentligining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat: 

• "Texnik tartibga solish to'g'risida", "Mahsulot va xizmatlarni sertifikatlashtirish to'g'risida", 

"Metrologiya to'g'risida", "Standartlashtirish to'g'risida" gi O'zbekiston Respublikasi qonunlari, va 

boshqa  qonunlar  va  standartlashtirish,  metrologiya  va  sertifikatlashtirish  sohasidagi  qoidalarga 

qo'llash; 

• Milliy va xalqaro standartlarni nashr qilish, ularni rag'batlantirish va amalga oshirish 

• standartlarni amalga oshirishni nazorat qilish

•  standartlashtirish,  metrologiya  va  muvofiqlikni  baholash  tizimlarini  tadqiq  etish  va 

rivojlantirish; 

• Xalqaro birliklar tizimini rag'batlantirish (SI) va yagona o'lchash tizimini ta'minlash; 

• malakani oshirish va o'qitish; 

• iste'molchilarni himoya qilish 

Tashkilotning  asosiy  vazifalari.  quyidagicha  Vazirlar  Mahkamasining  Qaroriga  muvofiq, 

2002 yil 3 oktyabr 342-sonli "Standartlashtirish tizimi sertifikatlashtirish, metrologiya, mahsulotlar 


RUECVET 

Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation

 

40 


 

va  xizmatlarni  sertifikatlashtirish  takomillashtirish  chora-tadbirlari  to'g'risida"  agentligi 

"O'zstandart" ning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat: 

•  qat'i  nazar,  barcha  yuridik  va  jismoniy  shaxslar  tomonidan  O'zbekiston  Respublikasi 

hududida "sifat va oziq-ovqat xavfsizligi to'g'risida", "Mahsulotlar va xizmatlarni sertifikatlashtirish 

to'g'risida",  "Metrologiya  to'g'risida",  "Standartlashtirish  to'g'risida"  gi  O'zbekiston  Respublikasi 

qonunchiligi bilan amalga oshirilishini va rioya monitoringini ta'minlash uchun keng ko'lamli chora-

tadbirlar, ishlab chiqish ularning mulkiy turlaridan; 

•  o'tkazilayotgan  tadqiqot  asosida  standartlashtirish,  metrologiya  va  sertifikatlashtirish 

sohasida yagona davlat siyosatini joriy etish

• xalqaro standartlar bo'yicha xalqaro standartlarning yagona ma'lumotlar bazasini yaratish; 

yangi mahsulotlari va xizmatlari, shuningdek, yangi yugurish texnikasi va materiallar turlarini 

paydo uchun yillik yangilash uchun mahsulot va xizmatlarni majburiy sertifikatlashtirish bilan yangi 

ro'yxatini talab qilib • rivojlantirish va qabul; 

• mahsulot va xizmatlarni sertifikatlashning yangi tartibini ishlab chiqish va uni nazorat qilish; 

Zamonaviy  davlat  standartlari  va  ularning  modellarini  tayyorlash,  shuningdek  ularning 

xalqaro tizimlarga muvofiqligi; 

Bir  xil  mahsulotlar  uchun  standartlarni  ishlab  chiqish,  ilmiy-uslubiy  rahbarlik  va  ularning 

faoliyatini nazorat qilish uchun sanoat tuzilmalarini tashkil etishga ko'maklashish; 

• mahsulot va xizmatlarni sinash va sertifikatlash uchun zamonaviy tizimni tashkil etish. 



Professional standartlar 

O'rta maxsus, kasb-hunar ta'lim muassasalarida talabalarni o'qitish kasbiy ta'limning fan va 

ishlab chiqarish bilan o'zaro hamkorligi asosida amalga oshiriladi: 

muntazam  ravishda  korxonalar  kasb-hunar  kollejlari  o'quvchilari  uchun  ishlab  chiqarish 

amaliyoti  o'tish  uchun  shart-sharoit  va  o'quv  jarayonida  ish  beruvchilar  jalb  yaratish,  sanoat 

standartlari, o'quv va o'quv materiallarini ishlab chiqish; 

yangi  axborot  va  pedagogik  texnologiyalarni  rivojlantirish  uchun  uchuvchi  saytlar  tashkil 

etish orqali ta'lim jarayonida ilmiy-tadqiqot natijalarini amalga oshirish; 

samarali  tashkilotlarda  ish,  qo'shma  kasb-hunar  kollejlari  bilan  korxonalar,  talabalarga 

amaliy  mashg'ulotlar  uchun  bazalarini  berib  yaratish  bilan  ta'lim  kombinatsiyasi  orqali  ta'lim  va 

malakali kadrlar tayyorlash bir dual tizimini rivojlantirish; 

individual  mutaxassislari,  tadqiqot  guruhlari  maqsadli  tayyorlash  moliyalashtirish 

korxonalar, tashkilotlar va boshqa ish beruvchilar, o'rta-maxsus, kasb-hunar maktablari moddiy-

texnik va resurs bazasini mustahkamlash va zamonaviy inshootlari, asbob-uskunalar va anjomlar 

bilan  ta'minlash  (yoki  tuzilgan  shartnomalar  asosida)  ixtiyoriy  ishtirok  etish,  akademik  litsey 


RUECVET 

Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation

 

41 


 

o'quvchilarini oliy va ilmiy-pedagogik va ilmiy-pedagogik bazalar bo'yicha amaliy bilimlarni olish 

uchun berish Tergovchilar muassasalari; 

Talabalarning mehnat faoliyati va ishlab chiqarish jarayoniga tovar mahsulotlarini chiqarish 

bilan faol jalb qilish uchun shart-sharoitlar yaratish

ishlab chiqarish va dala loyihalarni amalga oshirishda bitiruvchilarining mumkin foydalanish, 

ularning  keyingi  foydalanish  uchun  dissertatsiya  rivojlantirish  uchun  mavzular  ro'yxati  bilan 

talabalar vakillik korxonalar, tashkilotlar va boshqa ish beruvchilar ishtirok etish; 

Tayyorlash,  qayta  tayyorlash  va  ish  joyida  muhandislik-pedagogik  kadrlar  malakasini 

oshirish va ishlab chiqarish va talabalar ta'lim yuqori malakali mutaxassislar ishtirok etish. 



Ta'lim standartlari 

Ushbu standart standart talablari va o'quvchilarning mashg'ulot yuklarining hajmini nazorat 

qiladi,  "Dasturiy  injiniring  bo'yicha  mutaxassis"  ixtisosligi  bo'yicha  kichik  mutaxassislarni 

tayyorlash maqsadlari va mazmunini belgilaydi. 

Ushbu  standartning  talablari  o'quvchilarning  sifatini  va  darajasini  baholashda  ta'lim 

muassasalarida sertifikatlashni amalga oshirishning asosiy me'yoridir. Ushbu talablarni bajarish 

ta'lim muassasalari, o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasalari bitiruvchilariga davlat hujjatini 

berish uchun asos hisoblanadi. 

Mol-mulk  shakli  va  bo'ysunishidan  qat'i  nazar,  ushbu  talabning  talablari  ta'lim  faoliyati 

sub'ektlari uchun majburiydir. 



Milliy malakalr ramkasi (NQF) 

Garchi  O'zbekistondagi  hozirgi  ta'lim  tizimida  QQT  belgilanmagan  bo'lsa-da,  bu  ularning 

mavjud  emasligini  anglatmaydi.  SES  to'plami  va  "Oliy  ta'lim  yo'nalishi  va  mutaxassisliklari 

tasniflagichi"  muayyan  va  milliy  darajada  akkreditlangan  malakatlarning  muayyan  darajalarda 

berilishini,  malakalarning  o'zaro  bog'liqligini  va  qanday  qilib  bir  darajadan  ikkinchisiga  o'tish 

mumkinligini  ko'rsatadi.  Shunday  qilib,  davlat  ta'lim  standartlari  (SES)  va  ta'lim  klassifikatori 

mamlakatning ta'lim va ta'limni birlashtirilgan tizimda birlashtiradigan usulidir. Bundan tashqari, 

ular  milliy  va  izchil  ta'lim  standartlari  tomonidan  tan  olingan  sifatni  ta'minlaydigan  tizimni 

ta'minlaydi;  mavjud  va  yangi  malakatlarning  tuzilishiga  imkon  yaratadi.  Ushbu  rol  Evropa 

mamlakatlarida NQF tomonidan berilgan deyarli bir xil. 

 

2.2. Milliy malaka me'yorlari 

O'zbekistonda milliy talablar tizimi tegishli vazirliklar tomonidan tartibga solinadi va tartibga 

solinadi. Malakali va malakaga talablar tegishli davlat ta'lim standartlarida belgilanadi. 

Ta'rifning  ba'zi  taxminiyligi,  shuningdek,  umumiy  ta'riflar  va  davom  etayotgan  ta'limning 

tegishli  bosqichida  bitiruvchilarning  kasbiy  tayyorgarlik  darajasi  uchun  tavsiflarni  belgilaydigan 

malaka talablari tarkibida ham mavjud. 



RUECVET 

Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation

 

42 


 

Ushbu kontseptsiyalarni ushbu sohalarda kengaytirish uchun NQF kontseptsiyasini ishlab 

chiqish hali etarli emas. Shunga qaramasdan, davlat ta'lim standartlari OO'Yu bilan bog'liqligini 

ta'minlaydi va shuning uchun ham taraqqiyotni ta'minlaydi. Hali kredit tizimi yo'q. 

"Davlat  ta'lim  standartlari"  (SES)  -  kadrlar  tayyorlash  sifatini,  ta'lim  mazmunini  belgilaydi; 

talabalar  tayyorlashning  etarli  va  zarur  darajalari  va  o'quv  yurtlari  bitiruvchilarining  malakaviy 

talablari;  ilmiy  ish  yuki; ta'lim muassasalarining faoliyatini  baholash  va  o'qitish  sifatini  baholash 

tartibi  va  mexanizmlari.  SES  ta'lim  jarayonini  tartibga  soluvchi  va  ta'lim  muassasalarining 

faoliyatini baholashga qaratilgan boshqa me'yoriy hujjatlarni tayyorlash uchun asos bo'lib xizmat 

qiladi. 


Malakani aniqlash uchun yagona ta'lim va kasbiy standartlar to'plami 

O'zbekiston  Respublikasida  standartlashtirish  ishlarining  umumiy  tashkiliy  va  texnik 

qoidalarini tartibga soluvchi davlat standartlash tizimi mavjud. 

Standartlashtirish ishlarini tashkil etish, muvofiqlashtirish va ta'minlash: 

 

Milliy  iqtisodiyot  tarmoqlarida  -  O'zbekiston  standartlashtirish,  metrologiya  va 



sertifikatlashtirish agentligi (O'zstandart agentligi); 

Qurilish,  qurilish,  shu  jumladan  dizayn  va  qurilish  sohasida  -  O'zbekiston  Respublikasi 

Arxitektura va qurilish qo'mitasi; 

tabiiy resurslardan foydalanishni tartibga solish va atrof va boshqa zararli ta'sirlardan atrof-

muhitni muhofaza qilish sohasidagi - Tabiatni muhofaza qilish Davlat qo'mitasi; 

farmatsevtika,  tibbiy  asboblar,  dori-darmon,  shuningdek,  inson  oziq-ovqat  zararli 

moddalarning  mazmunini  belgilashda  sohasida,  davlat,  import  yetkazib,  jumladan,  sanoat 

tomonidan ishlab chiqarilgan - O'zbekiston Respublikasi Sog'liqni saqlash vazirligi; 

Mudofaa qobiliyati va safarbarlik tayyorgarligi sohasida mudofaa mahsulotlari O'zbekiston 

Respublikasi Mudofaa vazirligi. 

"O'zstandart" agentligi manfaatdor shaxslarning davlat organlari, jamoat birlashmalari bilan 

o'zaro hamkorligi standartlari, shakllari va usullari bo'yicha ishlarning umumiy qoidalarini o'rnatadi. 

o'z  vakolatlari  doirasida  davlat  organlari,  rivojlantirish  qabul  va  standartlar  va  texnik 

qoidalarga (bundan buyon matnda - standartlar) e'lon qiladi, shuningdek ko'rsatmalar va bu qonun 

tushuntirish ariza. 

standartlari tasdiqlandi organlari, o'rnatish va standartlar sanoat axborot to'plamlarini saqlab 

qolish  va  xalqaro  standartlashtirish  sohasidagi  shartnomalar,  texnik  davlat  tasniflagichlar  va 

xalqaro  (davlatlararo,  mintaqaviy)  standartlar,  O'zbekiston,  xorijiy  mamlakatlarning  milliy 

standartlari  Respublikasi  standartlari,  shuningdek,  axborot  haqida  ma'lumot  manfaatdor 

iste'molchilarni ta'minlash iqtisodiy va ijtimoiy axborotlar, standartlashtirish qoidalari, normalari va 

tavsiyalari. 


RUECVET 

Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation

 

43 


 

Qo‘llanish sohalari 

O'zbekiston Respublikasi quyidagi toifalarni standartlashtirish bo'yicha normativ hujjatlarni 

qo'llaydi: 

 

Xalqaro (davlatlararo, mintaqaviy) standartlar; 



O'zbekiston Respublikasining davlat standartlari; 

Tashkilot standartlari; 

Chet davlatlarning milliy standartlari. 

Birlashtirilgan  va  uzluksiz  ta'limning  davlat  tizimi  O'zbekiston  Respublikasi  Vazirlar 

Mahkamasi tomonidan tasdiqlangan davlat ta'lim standartlarini ishlab chiqadi. 

Standartlashtirish  bo'yicha  me'yoriy  hujjatlarga  standartlashtirish  standartlari,  texnik  va 

iqtisodiy  ma'lumotlarning tasniflagichlari kiradi. Belgilangan hujjatlarni ishlab chiqish va qo'llash 

tartibi "O'zstandart" agentligi tomonidan belgilanadi. 

Xalqaro (davlatlararo, mintaqaviy) standartlar va xorijiy mamlakatlarning milliy standartlari, 

shuningdek,  xalqaro  normalar  va  standartlarga  O'zbekiston  Respublikasi  ishtirokida  bitim  yoki 

bitimlarga  muvofiq  qo'llaniladi.  Ushbu  standartlar,  qoidalar  va  respublika  hududida  qoidalarga 

qo'llash tartibi, ularning vakolatlari doirasida "O'zstandart" agentligi va boshqa davlat boshqaruvini 

tashkil etildi. 

 

Iste'molchilarga sotiladigan mahsulotlarga standartlar va ularni o'zgartirishlar "O'zstandart" 



Agentligida  davlat  ro'yxatidan  o'tkazilishi  kerak.  "O'zstandart"  agentligida  ro'yxatdan  o'tgan 

standartlashtirish bo'yicha me'yoriy hujjatlar davlat axborot fondi tashkil etadi. 

 

Mahsulotlarni ishlab chiqarish va sotish tartibga solinmagan hujjatga ega emas. nizomlarda 



belgilangan talablar O'zbekiston Respublikasi qonun hujjatlarida belgilangan boshqa talablari bor 

belgilarini, va, chunki texnik va axborot mosligini, mahsulot O'zaroalmashuvchanlik, nazorat qilish 

usullari  va  birligini  birligini  ta'minlash  uchun  mahsulotlar,  ishlar  va  atrof-xizmatlari,  sog'liqni 

saqlash va mol-mulk, xavfsizligini ta'minlash uchun davlat organlari, xo'jalik yurituvchi sub'ektlar 

tomonidan majburiy bajarilishi majburiydir. 

O'zbekiston bu ob'ektlar uchun xalqaro standartlashtirish (mintaqaviy) standartlashtirish 29 

Texnik  tashkil  etish  va  muayyan  mahsulot  va  texnologiyalar  yoki  faoliyati  standartlashtirish 

amalga  oshirish  uchun  qo'mitalari  (Kiprlik  turklar),  shuningdek,  ish  tashkil  etdi.  yillik  muvofiq 

amaldagi va yangi davlat standartlari takrorlash va texnik sharoitlar rivojlantirish "mavjud davlat 

standartlariga yangi va qayta ko'rib chiqish rivojlantirish uchun milliy standartlashtirish rejasi". 

standartlar majburiy talablariga tadbirkorlik sub'ektlari rioya etilishi ustidan davlat nazorati, 

standartlashtirish  bo'yicha  boshqa  qonun  hujjatlari  "O'zstandart"  agentligi  Gosarkhitektstroy, 

tabiat uchun davlat qo'mitasi, Sog'liqni saqlash va ularning hududiy organlari vazirligi, shuningdek 

o'z  vakolatlari  doirasida  boshqa  maxsus  vakolatli  davlat  organlari  amalga  oshiriladi. 

standartlashtirish  sohasida  standartlashtirish  boshqaruv,  muvofiqlashtirish  va  davlat  agentligi 

"O'zstandart" ning shtab nazorat ish muvofiqlashtirish. 



RUECVET 

Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation

 

44 


 

Rasmiy va norasmiy ta'limni tan olish va tasdiqlash 

Nodavlat  o'rta  maxsus  kasb-hunar  ta'lim  muassasalari  qonun  hujjatlarida  belgilangan 

tartibda jismoniy va nodavlat yuridik shaxslar tomonidan o'rnatiladi. 

2.2. Sifat ta’minoti, akkreditatsiya va tan olish tizimi 

o'rta  maxsus,  kasb-hunar  ta'limi  dasturlari  quyidagi  bo'limlar  davlat  ta'lim  standartlari 

belgilangan o'z ichiga oladi: 

; Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun - Ta'lim dasturlari 

Chuqurligi ixtisoslashgan ta'lim va fanlar va o'rganish sohasida ixtisoslashtirilgan dasturlar 

- akademik litseylar uchun; 

sohasida  Umumiy  texnik  va  maxsus,  kasb-hunar  ta'lim  dasturlari  -  kasb-hunar  kollejlari 

uchun. 


Nogiron kishilar uchun Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi O'rta maxsus kasb-hunar ta'limi 

markazi  O'zbekiston  Respublikasi  Mehnat  va  aholini  ijtimoiy  muhofaza  qilish  vazirligi  va 

O'zbekiston  Respublikasi  Sog'liqni  saqlash  vazirligi  bilan  birgalikda  o'rta  maxsus,  kasb-hunar 

ta'limi bo'yicha maxsus dasturlar ishlab chiqadi. 

O'quv dasturi quyidagi qismlardan iborat: 

1. Talabaning bilim va ko'nikmalari nuqtai nazaridan mavzu va maqsadlarini kiritish 

2. Mavzudan talabalar 

3. Ob'ektning boshqa mavzular bilan aloqasi, metodik jihatdan uzluksizligi va izchilligi 

4. Mavzuni o'qitishda zamonaviy axborot-pedagogik texnologiyalarni qo'llash 

5. Ta'limning texnik vositalari 

Mavzuni anik taqsimlash 

7. Dasturning mazmuni 

8. Tavsiya qilingan adabiyotlar va saytlar ro'yxati 


RUECVET 

Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation

 

45 


 

Pedagogik tamoyillar 

ta'lim  berish  va  o'rganish  usullari  mavzusini  o'qitish  uchun,  talabalar  uchun  zarur  bilim 

o'tkazish va tegishli malaka ko'nikmalarini olish imkonini beradi. Bunday ma'ruzalar, taqdimotlar, 

namoyishlar, ta'lim suhbat kabi an'anaviy usullar bilan birga nazariy tadqiqotlar amalga oshirish 

uchun,  u  o'z  muammolarini  hal  qilish  uchun  interaktiv  ta'lim  usullarini  ishlatish  kerak,  tizimlari 

fikrlash, mustaqil ish rejalashtirish, ta'lim, tushuncha, shaxsiy vakolatiga rivojlantirish. 

Nazariy-texnik mashg'ulotlar keyingi nazariy materiallarni, keyinchalik amaliy mashg'ulotlar 

uchun  zarur  bo'lgan  asosiy  bilimlarni  o'z  ichiga  oladi.  Bu  holda,  bir  Visual  ko'rsatish  hokazo 

proektor va ekran, va orqali plakatlar, shaxsiy kompyuter orqali foydalanish mumkin. D. 

amaliy o'quv talabalar maxsus jihozlangan laboratoriyalarda ishlayotgan yilda bir o'qituvchi 

rahbarligida  o'z  ishini  qilib,  mustahkamlash  va  nazariy  shaxsiy  kompyuterlarda  tayyorlash, 

shuningdek, olingan natijasida orttirgan bilim chuqurlashtirish va kompyuter haqida ko'nikma va 

amaliy tajribaga rivojlantirish. 

Baholash mezonlari va baholash usullari 

2.4. Sifatni ta'minlash tizimi, akkreditatsiya, tan olinishi 

Akkreditatsiya  jarayoni  (protseduralar,  tez-tez,  kimlar,  hisobot  berish  jarayoni,  dasturlarni 

akkreditatsiya qilish, institutsional akkreditatsiya) 

• non-rasmiy va norasmiy ta'lim tekshirish (u qay darajada milliy malaka aniqlash paytida 

amalga oshirilishi mumkin kredit tizimi ishlatiladi milliy malaka tizimi, bilan bog'liq qanday, tartib 

qanday mexanizmi bor yoki yo'qligini, rasmiy ta'lim bilan har qanday aloqa bor) 

"Ta'lim to'g'risida" gi Qonunga muvofiq davlat ta'lim standartlari umumiy o'rta, o'rta maxsus, 

kasb-hunar va oliy ta'lim mazmuni va sifatiga qo'yiladigan talablarni belgilaydi. Ular bunday o'quv 

tuzilishi, mazmuni va amalga oshirish kabi asosiy xususiyatlari haqida batafsil ma'lumot taqdim, 

sifat  nazorati  kadrlar  tayyorlash  majburiy  (asosiy)  komponentlar  (fanlar  ro'yxati),  natijalarini 

o'rganish va ko'nikmalar va xususiyatlar tasvirlab. 

Davlat test markazi (DTI) o'z maqomiga yoki egalik shakliga qat'iy nazar, O'zbekistondagi 

barcha ta'lim muassasalarini davlat attestatsiyasi va akkreditatsiyadan o'tkazishga vakolatlidir. 

Ta'lim  muassasalarini  davlat  attestatsiyasi  va  akkreditatsiya  qilish  O'zbekiston 

Respublikasida  ta'lim  muassasalarini  davlat  akkreditatsiyalash  to'g'risidagi  Nizomga  muvofiq 

tashkil etiladi va o'tkaziladi. 

Ta'lim  muassasasini  akkreditatsiya  qilish  NTC  tomonidan  sertifikatlash  asosida  amalga 

oshiriladi. Bu ta'lim muassasasining baholash va mazmun davlat ta'lim standartlari darajasiga va 

tayyorlash sifati mos kelishini, deb qaror qaratilgan ijtimoiy nazorat yuksak usuli hisoblanadi. 

Ta'lim muassasasi har besh yilda bir marta attestatsiyadan o'tkazilishi kerak. Ushbu jarayon 

avvalgi uch yil ichida ta'lim muassasasining faoliyat turlarini har tomonlama tahlil qilib, ta'lim turiga 

bo'linadi va mavjud mezonlarga alohida e'tibor beradi. 



RUECVET 

Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation

 

46 


 

Davlat akkreditatsiyasi ta'lim muassasasining davlat ta'lim standartlarida ko'rsatilgan mezon 

va talablarga muvofiqligini va diplom bitiruvchilari bitiruv huquqini berishni o'z ichiga oladi. 

Davlat test markazi chet elda olingan ta'lim hujjatlarini nostrifikatsiya qilish / tan olish uchun 

javobgardir. Shu munosabat bilan ta'lim sohasida xalqaro va ikki tomonlama bitimlar, davlat ta'lim 

standartlari va me'yoriy hujjatlar hisobga olinadi. 

Tashqi taxmin 

Odatda har bir universitet 5 yil ichida umumiy sertifikatlashni oladi. talabalar, ishtirok etish 

progressiyaning baholash, muassasa boshqarish uchun qo'shgan hissasi, hissasi tadqiq etish va 

rivojlantirish, nashrlar soni: O'sha paytda, har bir o'qituvchi va har bir menejeri, shu jumladan bir 

necha tartib orqali borish kerak. 

Attestatsiya va akkreditatsiya qilish tartibi Attestatsiya va attestatsiya metodikasi bo'yicha 

attestatsiya va yo'riqnoma qoidalari bilan tartibga solinadi. 

Yo'riqnoma 

sertifikatlashtirish 

qo'mitasi 

tomonidan 

baholanadigan 

oliy 

ta'lim 


muassasalarining 13 ta filialini nazarda tutadi: 

Davlat ta'lim standartlarini joriy etish. 

• Talabalarning bilim darajasi. 

• professor-o'qituvchilarning sifati. 

• Akademik tadqiqotlar. 

• darsliklar va o'quv materiallarining mavjudligi. 

• Mulk va jihozlar. 

• o'quv metodikasi va axborot texnologiyalari. 

• Ilmiy va ishlab chiqarish integratsiyasi. 

• O'quv dasturlari. 

• Ta'limning past darajali hamkorligi - o'rta maxsus, kasbhunar ta'limi. 

• axloqiy va axloqiy tarbiyaning asoslari. 

Bitiruvchilarni ishga joylashtirish. 

• Xalqaro hamkorlik. 

Har bir ta'lim sohasi va mutaxassisligi yuqorida sanab o'tilgan 13 parametrdan foydalanib 

baholanadi.  Agar  kafedralar  va  mutaxassisliklar  kamida  75  foizi  attestatsiyadan  muvaffaqiyatli 

o'tgan bo'lsa, universitet sertifikatlashni olgan. decertified filiallari va mutaxassisliklar, soni, filiallar 


RUECVET 

Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation

 

47 


 

va mutaxassisliklar umumiy sonining 67-75% bo'lsa, universitet shartli tasdiqlangan hisoblanadi. 

Agar kafedralar va mutaxassisliklarning 67 foizdan kamrog'i sertifikatlangan bo'lsa, unda bunday 

universitet sertifikatlashdan o'tmagan deb hisoblanadi. 

Baholash  natijalari  sertifikatlash  talablariga  javob  bermaydi  ta'lim  sohalari  va  kasblarni 

oshirishga  qaratilgan  o'rta  harakat  rejasini  o'z  ichiga  olgan  maxsus  hisobotida,  ko'rsatilgan. 

Universitet muammolarini hal qilish uchun bir yil bor. Ushbu o'quv va mutaxassislik bo'limlari bir 

yilda sertifikatlashadi. Agar ushbu ta'lim yo'nalishlari va mutaxassisliklari attestatsiyadan ikkinchi 

marta tasdiqlanmagan bo'lsa, ular sertifikatlashtirish komissiyasi qarori bilan yopilishi kerak. 

Davlat 


test 

markazi 


sertifikatlashtirish 

komissiyasini 

chaqiradi. 

Sertifikatlash 

komissiyasining  tanlangan  a'zolari  orasida  etakchi  olimlar  va  akademik  universitetlar,  Fanlar 

akademiyasi  va  ilmiy-tadqiqot  institutlari,  vazirliklar  xodimlari  va  tegishli  tarmoqlar  /  korxonalar 

vakillari  kiradi.  Attestatsiya  komissiyasining  ishtirokchisi  sertifikatlashtiriladigan  universitetning 

xodimi  bo'lmasligi  kerak.  Komissiya  raisi  odatda  davlat  ishchisi  hisoblanadi  sinov  markazi. 

Akkreditatsiya  olish  uchun  universitet  o'quv  dasturlari  va  o'quv  dasturlarini  taqdim  etishi, 

sertifikatlashtirish kengashini xabardor qilishi kerak; Oliy ta'lim muassasasi bo'lmagan nodavlat 

ta'lim muassasasi ta'lim faoliyati uchun litsenziyalarning nusxasini taqdim etishi shart. Davlat test 

markazi ommaviy axborot vositalarida muayyan universitetlar va mutaxassisliklar attestasiyasi va 

akkreditatsiya natijalarini e'lon qiladi. "Ta'lim to'g'risida" gi qonun talablariga, Milliy ta'lim dasturlari 

va ta'lim to'g'risidagi boshqa normativ-huquqiy hujjatlar, ta'lim sifati, muvofiq belgilangan tartibda, 

nazorat - ishlab chiqish va o'rta maxsus, kasb-hunar ta'lim muassasalari sertifikatlash tartibi va 

mezonlarini  takomillashtirish;  -  ekspert  xulosalari,  hisobotlar  va  o'rta  maxsus,  kasb-hunar 

maktablarida o'qigan o'rta maxsus, kasb-hunar ta'lim muassasalari va xodimlari sifati sertifikatlash 

haqida  muntazam  ma'lumot  tayyorlash;  maxsus,  kasb-hunar  maktablarida  davlat  sertifikatlash 

jadvali,  davlat  attestatsiya  natijalariga  asoslangan  o'rta  maxsus  va  kasb-hunar  maktablari 

reytingini  aniqlash  -  ta'lim  muassasalari  bilan  hamkorlikda  -  sertifikatlash  va  nazorat  qilish 

jarayonida ta'lim muassasalari faoliyati jarayonida aniqlangan kamchiliklarni va kamchiliklar o'z 

vaqtida  bartaraf  etish  uchun  o'lchov  rivojlantirish  ularni  amalga  oshirish,  -  ta'lim  muassasasi 

yo'nalishini  o'zgartirish  va  jalb  qilish  bo'yicha  takliflar  kiritish  Ta'lim  ochilish  yangi  sohalarda, 

shuningdek, qat'iy nazar bo'ysunishidan va mulkchilik, o'quv materiallari va ta'lim muassasalari 

ochilishi (qayta tashkil etish, yopilish) tegishli xulosalar tayyorlash - ularning ish bilan kamchiliklar 

ijrochilarini  adolat  uchun  UW  -  o'rta  maxsus,  kasb-hunar  ta'limi  muassasalari  va  sertifikatlash 

jarayonlari bo'yicha xorijiy mamlakatlarning eng yaxshi tajribasini o'rganish va amalga oshirish; - 

O'rta maxsus, kasb-hunar  ta'limi bo'yicha davlat  ta'lim standartlarini ekspertizadan o'tkazish va 

ekspert xulosasi asosida axborotni tayyorlash; d) mavjud o'quv dasturlari va dasturlarini baholash 

d) o'quv yurtlarida ularning sifatini baholash; - testlar va boshqa sinovlarini o'tkazish talabalar bilim 

davlat  ta'lim  standartlari  va  ob'ektiv  test  va  ta'lim  muassasalarida  baholariga  baholash 

muvofiqligini aniqlash; - ishlab chiqish va kafedra faoliyati bilan bog'liq barcha huquqiy-me'yoriy 

hujjatlarni  takomillashtirish  -  baholash  qo'mitalari  va  ekspert  guruhlari  universitetlarida,  ilmiy-

tadqiqot institutlari va sanoat korxonalari tomonidan malakali mutaxassislar jalb etish tavsiyalar 

berish; - o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi va ularning ekspertizasi tashkil o'rganilar mavzularda bir 

necha-tanlov savollar majmuini yaratish;  - ta'lim muassasalari va fuqarolardan olingan xatlarga 

javoblar  tayyorlash.  ;,  Axborot  va  vazirlik  tomonidan  hujjatlarni  belgilangan  tartibda  qabul  o'rta 

maxsus, kasb-hunar ta'limi, korxona va ish beruvchilar tashkilotlar muassasalari filiallari ham:  - 

bo'lim  quyidagi  o'z  vakolatlari  doirasida  quyidagi  huquqlarga  ega  -  Oliy  va  o'rta  maxsus  ta'lim 

ta'lim o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi markazi, ta'lim muassasalari, ilmiy o'qituvchilar kengashi, 

komissiyasi ilmiy va uslubiy BTC kengashi, shuningdek bilan bog'liq milliy va xalqaro seminarlar, 

konferentsiyalar,  kongresslar,  simpoziumlar  va  majlislarda  ishtirok  etish  -  o'rta  maxsus,  kasb-

hunar ta'limi muassasalari faoliyatini o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi markazida o'rganish Oliy va 

o'rta maxsus ta'lim, uning hududiy bo'linmalari tarkibiy vazirlik va mahalliy hokimiyat organlarining 



RUECVET 

Deliverable WP(1)_D(1): State of affairs in VET - the Uzbekistan framework for ECVET implementation

 

48 


 

ducation vazirligi, belgilangan tartibda zarur hujjatlar va materiallarni talab va pro bilan kelib, o'z 

vakolatlari  doirasida  savollar  belgilangan  tartibda  ko'rib  chiqish,  qarorlar,  buyurtmalar  to'xtatib 

turish uchun taklif qiladi mahalliy hokimiyat  organlari va ta'lim muassasalari rahbarlarining joriy 

talablarga  javob  bermaydigan  farmoyishlari  va  boshqa  hujjatlari  qonunlar  va  ayrim  normativ 

hujjatlar; belgilangan tartibda, o'rta maxsus o'quv yurtlari va o'qituvchilar ta'lim sifati, shuningdek 

rozilik Cu rricula va dasturlar, muvofiq - sinov va ishlash sinovlari haqida talabalar bilimini aniqlash 

uchun;  -  o'rta  maxsus,  kasb-hunar  ta'limi  va  Kadrlar  tayyorlash  milliy  dasturi  talablariga  javob 

uchun  audit  natijalari  ommaviy  axborot  vositalarida  uchun  zarur ma'lumotlarni  tayyorlash  ta'lim 

sifati nazorati - olimlar yetakchi ekspertlari, malakali sifatida jalb qilish ta'lim muassasalari, ilmiy-

tadqiqot institutlari va ishlab chiqarish korxonalari mutaxassislari va tajribali o'qituvchilari 


Download 1,35 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish