Hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang


Me’todi: Interfaol, savol-javob, guruhlarda ishlash. Jihozi



Download 9,96 Mb.
bet68/73
Sana31.12.2021
Hajmi9,96 Mb.
#261624
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   73
Bog'liq
2 5447262482705943330

Me’todi: Interfaol, savol-javob, guruhlarda ishlash. Jihozi: darslik, ko’rgazma,tarqatma

Darsning borishi

T/R

Bo’limlar

Vaqti

1

Tashkiliy qism

3 daqiqa

2

O`tgan mavzuni mustahkamlash

5 daqiqa

3

Yangi mavzu bayoni

15 daqiqa

4

Yangi mavzuni mustahkamlash

10 daqiqa

5

O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.

10 daqiqa

6

Uyga vazifa

2 daqiqa

Jami

45 daqiqa


I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish , davomot aniqlash, tozalikni tekshirish.

b) Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish “ Suv hayot manbai ” mavzusida suhbat



II. O’tgan mavzuni mustahkamlash. Tarqatmalar yordamida oquvchilarni darsga jalb etish. Savollarga og‘zaki javob bering:

1. So‘zlar nimalarga bo‘linadi?

2. Qaysi tovushlar bo‘g‘in hosil qiladi?

3. So‘zlar bir satrdan ikkinchi satrga qanday ko‘chiriladi?



90-mashq. So‘roq lar ga mos so‘zni qo‘yib yozing.
Quyosh (chiqdi nima qildi?). (Bog`bon Kim?) bog‘ ga bordi. U bog‘da (mevali qanday?) daraxt
o‘t qazdi.
Foydalanish uchun so‘zlar: chiqdi, bog‘bon, mevali

III Yangi mavzu bayoni 91– mashq. She’rni ifodali o’qing.

Topshiriq: Ko‘chiring. Kim? so‘rog‘iga javob bo‘l gan so‘zlarning tagiga to‘g‘ri


chiziq chi zing
Ulug’ Temur bobomiz

Sevgan, sig’ingan Vatan!

Bobur Mirzo doimo

Qo’msab sog’ingan Vatan!

Ko‘chiring. Kim? so‘rog‘iga javob bo‘l gan so‘zlarning tagiga to‘g‘ri chiziq chi zing.



IV Yangi mavzuni mustahkamlash 92 – mashq. So’zlarni o’qing, ularga so’roq bering

Qush, gul, sabzavot, sabzi, turna, qal dirg‘och, binafsha, chuchmoma, piyoz

Topshiriq: Shaxsning nomini bildirgan so‘zlar kim?, narsaning nomini bildirgan so‘z lar nima? so‘ro g‘iga javobbo‘ladi

Qush: turna, qaldirg’och,

Gul: binafsha, chuchmoma,

Sabzavot: piyoz, sabzi.

V o`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.

VI. Uyga vazifa.

93-mashq

Rasmdagi shaxslarning kasbini ayting va yozingUlarga so‘roq bering





Oshpaz bog`bon usta Shifokor
O`IBDO`:____________________________

Sana______________________

Mavzu: Shaxsni va narsaning nomini bildirgan sozlar 94-96-mashqlar

Maqsad:DTS talablari asosida shaxs va narsaning nomini bildirgan so’zlarni bilishi.

Ta’limiy : O’quvchilarga kim? nima? so’rog’iga javob bo’ladigan so’zlar haqida bilim berish.

Tarbiyaviy: O’quvchilarni yurtga sadoqat ruhida tarbiyalash.


Download 9,96 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   65   66   67   68   69   70   71   72   73




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish