Hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang

Jihozi: darslik, ko’rgazma,tarqatma

Darsning borishi

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I. Tashkiliy qism: a) Salomlashish , davomot aniqlash, tozalikni tekshirish.

b) Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish “Bahorgi ta’til ” mavzusida suhbat.

c) ingliz tili daqiqasi; play– o’ynamoq, watch TV- TV ko’rmoq.

II. O’tgan mavzuni mustahkamlash.

Tarqatmalar yordamida oquvchilarni darsga jalb etish.

84-mashq. So‘zlarga so‘roq bering. Ularning qanday ma’no bildirayotganini ayting.
Muyassar, baland, shifokor, aqlli,oy, o‘qidi, so‘zladi.
So‘zlarni so‘roqlar asosida gu ruhlab yozing

III Yangi mavzu bayoni 85 – mashq. Juftlab berilgan so’zlarning ma’nosiga diqqat qiling.

Kul — ko‘l, qol — qo‘l, qo‘y —to‘y, bil — bol

O’ylang! So‘zlarni so‘roqlar asosida guruhlab
yozing. So‘z ma’nosini o‘zgartirayotgan tovushni ayting

8 6 – mashq. Bolalarga ism qo’ying. Savollarga rasm asosida javob bering:

1. Qaysi fasl boshlandi?

2. Kimlar sayrga chiqdi?
3. Bolalar qirda nima qildilar?
Javobingizni yozing.

IV Yangi mavzuni mustahkamlash Topshiriq; Savollarga javobingizni daftaringizga yozing.

1. 
   Bahor fasli boshlandi. 2. Ra’no, Barno, Anvarlar qirga sayrga chiqdilar.
   

3 . Ra’no bilan Barno qip qizil bo’lib ochilgan lolalarni terdilar. Anvar varrak uchirdi.

O’quvchilar yozgan javoblarini o’qib beradilar. Ularning savollarga javoblarining to’g’riligini o’rtoqlari aniqlaydilar.