Hech qanday tijoriy maqsadlarda foydalanmang

Yechim: S=20*400=8000 Javob: 8000mm²

3-misol. Hisoblang:

5 t 720 kg – 2 t 902 kg=2t 818 kg 200 m 62 cm – 89 m 6 cm=111m 56sm

Misolni o’quvchilar mustaqil bajaradilar. Ular ishini kuzatish va baholash.

IV Yangi mavzuni mustahkamlash

O’quvchilar yozuvini nazorat qilish. 4 - masala shartini tushuntirish.

4-misol.

7 250 + 32 345=39595 125 200 + 74 700=199900

94 877 – 53 215=41662 436 207 – 205 103=231104

84 625 – 12 005=72620 127 806 – 14 704=113102

Hamma shakllar bir so’z bilan qanday nomlanadi.

V. O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.: Darsda faol qatnashgan, doskada misol masala bajargan va birinch bo`lib bajargan o`quvchilarni baholayman. Uyga vazifani e`lon qilaman.

VI. Uyga vazifa: 5-6 – misol va masala.

5-misol. To‘g‘ri to‘rtburchakning bo‘yi 90 mm, eni esa undan 3 marta qisqa. To‘g‘ri to‘rtburchakning yuzini toping. Daftaringizga shunday to‘g‘ri to‘rtburchak chizing.

Yechim:

30mm