Guruh talabasi suyunova muxlisa ozodovnaning

Vazifa semalari semema tarkibiga kiruvchi va leksemaning nutqda qanday vazifalarda kela olishini (sintaktik qurilish qoliplarida qanday o’rinni egallay olishini) bildiruvchi semalardir. Vazifa semalari leksemaning birikuvchanligini (sintaktik valentligini) ham belgilab keladi. Masalan, [kitob], [maktab], [adolat], [yoz] kabi leksemalar ganda turlicha gap bo’laklari vazifasida kela oladi. Shuning uchun ularda vazifa semalari oddiy [neytral] va o’ta keng bo’ladi. [endi], [birdan], [shaxdam] kabi leksemalarda vazifa semasi belgining belgisini ifodalash; [qat’iy], [keskin], [moviy] va [qizg’ish] kabi leksemalarda esa narsa - buyum va bel­gining belgisini ifodalash vazifasi bilan cheklanadi.

Vazifa semalari yordamchi leksemalarda alohida rang-baranglik kashf etadi, xilma-xil ko’rinish va xususiyatlarga ega bo’ladi. Masalan, [qo’y] leksemasi yordamchi fe’l vazifasida kelganda, u «harakatning to’satdan, beixtiyor sodir bo’lishi» vazifa semasini qabul qiladi va [qo’y-] yordamchi fe’lini [yubor], [qol-], [ber] yordamchi fe’llari bilan o’xshashlik munosabatiga kiritadi: (Bu gapni aytib qo’ydi//aytib qoldi | aytib yubordi / aytib berdi). bog’lovchi, ko’makchi, yuklama kabi yordamchi leksema sememalarida va­zifa semalari yetakchilik qiladi. Chunonchi, [va] yor­damchi leksema sememasida «nutqda so’z va gaplarni bog’lash» semasi asosiy tarkibiy qism sanaladi. Lek­sema sememalarining vazifa semalari o’zbek tilshunosligida eng kam o’rganilgan soha bo’lib, qo’llanmada bu haqda tor doirada fikr yuritdik, xolos. Aniqrog’i, ushbu ishda ayni hodisani masala sifatida qo’yish bilan cheklandik.