Guruh talabasi ning umumiy kimyo fanidan Laboratoriya mashg’ulotlari Daftari



Download 268,7 Kb.
bet10/16
Sana01.06.2022
Hajmi268,7 Kb.
#627226
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16
Bog'liq
2022.Umumiy kimyodanLABORATORIYA ISHI

Ishning mazmuni: To’rtta raqamlangan probirkaga 20 – 25 tomchidan 0.1n xlorid kislota soling, boshqa shunday to’rtta raqamlangan probirkaga shuncha hajmdagi 0.1n o’yuvchi natriy eritmasidan quying. Probirkalarni shtativga raqamlari kmayib borish tartibida, har bir kislotali probirkadan keyin xuddi shu raqamdagi ishqorli probirka xolida joylashtiring. Olingan kislota va ishqorlar to’liq dissosialan deb pH qiymatini hisoblang. Hisoblangan pH qiymatlarida jadvalda keltirilgan (indikatorlar rangining kuchli kislotali va kuchli ishqoriy muhitlarda) o’zgarishini aniqlang. Buning uchun birinchi probirkaga bir tomchi birinchi indikatordan, ikkinchisiga esa ikkinchi indikatordan tomizing va h.k. Lakmusdan 10 tomchidan olish kerak, chuki kichik konsentrasiyada uning rangi kam seziluvchandir. O’z kuzatishlaringizni, pH iningquyi va yuqori intervallarida indikator rangining qanday o’zgarishini yozib boring.
Mavzu:Eritma muhitini vapH ni aniqlash.


Ishning maqsadi: Laboratoriya sharoitida eritmalarning muhitini aniqlash.
Reaktivlar: NaOH, sulfat kislota, NaCl eritmalari, distillangan suv
Jixozlar:lakmus qog’ozi, metil qizili, fenolftalein, pH-metr, stakanlar, o’lchov silindri
Ishning mazmuni: To’rtta stakan oling. Birinchi stakanga distillangan suv, ikkinchisiga NaOH eritmasi, uchinchisiga, sulfat kislota eritmasi, to’rtinchisiga NaCl eritmasidan 10 ml dan quying va ustiga 20-30 mldan distillangan suv quyib suyultiring. Har bir eritmaga lakmus qog’ozini botirib ko’ring. Har bir eritmaning pH-ni pH-metr yordamida aniqlang va yozib qo’ying. Har bir eritmaga fenol ftalein eritmasidan tomchilatib quying va aralashtiring. To’rtala stakandagi eritmani yangilang va har bir eritmaga metil qizilidan tomchilatib quying va aralashtiring. Nima kuzitiladi?


Xulosa:
Tajribada qanday jarayon sodir bo’ldi:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Download 268,7 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish