Guruh: 3-1iqk-17 Talaba: Keys-stady

Guruh: 3-1IQK-17
Talaba: _____________________________________________________________
Keys-stady

Abduqaxxorov Baxtiyorjon, Buxoro Davlat Universiteti Iqtisodiyot va turizm fakultetida “Kasb ta′limi (iqtisodiyot)” yo’nalishining 4-bosqichida tahsil oladi. Baxtiyorjon ziyrak, bilimga chanqoq talabalardan. Fanlarni a’lo baholarga o’qish bilan birgalikda guruh sardorligini ham zimmasiga olgan vatanparvar yigitlardan. Yosh avlodga ta’lim-tarbiya berish istagi bilan yongan Baxtiyorning orzusi ushalish arafasida. Biroq, uning oldida mas'uliyatli vazifa turibdi. Amaliyotga boradigan ta’lim muassasasiga 2 ta ochiq dars o’tkazib, dars tahlilini o’tkazadigan tajribali pedagoglardan ijobiy baho olishi lozim. Shundagina, ushbu ta’lim muassasasiga ishga qabul qilinishi mumkin.

Baxtiyorjon oliy ta’limda olgan barcha bilimlaridan foydalanib dars ishlanmasini tuzishga kirishdi. Unga rejaga asosan “Talab va taklif nazariyasi. Bozor muvozanati” mavzusida 20 ta o’quvchidan tashkil topgan guruhda ma’ruza va amaliy mashg’ulot o’tish topshirig’i berildi. Darsni o’tish uchun 80 daqiqa ajratilgan bo’lib, (1-ilova) ga muvofiq baholanadi. Auditoriya maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan. Baxtiyorjon o’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli va texnologik xaritasini ishlab chiqishda BuxDu masofaviy o`qitish tizimidan foydalandi (http://213.230.96.51:8072/course/view.php?id=4858). Baxtiyorjon ishlab chiqqan texnologiyasi modeli va texnologik xaritasidan foydalanib ma’ruza darsini olib borishga qaror qildi. Endigi vazifa amaliy mashg’ulot uchun dars ishlanmasini ishlab chiqish edi. Amaliy mashg’ulotni kichik guruhlarda olib borishni rejalashtirgan Baxtiyorjon, o’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli va texnologik xaritasini ishlab chiqishi lozim (2-ilova).

Topshiriqlar.

1. 
   1-ilovada keltirilgn dars tahlilini amalga oshiring.
   
2. 
   2-ilovada keltirilgan o’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli va texnologik xaritasini ishlab chiqishda Baxtiyorjonga ko’maklashing.
   

Qaytlar uchun.