Guliston davlat universiteti y. Tojiyev, M. Latipov «til tarixi»

Enasoy yodgorliklari
Urxun-Enasoy yozuvi bilan bitilgan eng yirik obidalarga quyidagilar kiradi: Ungin (ongin) bitigtoshi. Eng qadimiy va iirik yednoma bulib, 689 yoki 692 yillarga tegishli. V. V. Radlov 1895 yilda asl matnini va transkripsiyasini nemischa tarjimasi bilan nashr ettirdi
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. qadamba-qadam metodi, Venn diagrammasi, zig-zag usuli, munozara, BBB, ma’ruza, namoyish etish, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi, kichik guruhlarda ishlash metodlari.
Adabiyotlar: A6; A7; A5; A8; Q15; Q17; Q18; Q19; Q21; Q22


Kultegin bitiktoshi
Üzä kök täijri, asra yagïz yär qïlïntuqda ikin ara kisi oglï qïlïnmïs. Kisi oglïnta üzä äcüm apam Bumïn qagan, Istäm i qagan olurmïs. Olurupan türük bodunuq älin tör[ü]sin tuta birmis, iti birmis. 2. Tört bulug qop yagï ärmis sü siiläpän tört buluijdaqï bodunug qop almïs, qop baz qïlmïs, baslïgïg yüküntürmis, tizligig sökürmis. Ilgärü Qadïrqan yïsqa tägi, kirü Tämir qapïgqa tägi qonturmïs.


Tunyuquq bitiktoshi (Mashg‘ulot “Aqliy hujum” usulida tashkil etiladi)
Bilga To‘nyuquq-man. 0’zim Tabg‘ach elida voyaga yetdim. ( 0’sha kezlar) turk xalqi Tabg‘achga qarar edi. Turk xalqi xonini topolmay, (avvaliga) Tabg‘achdan ayrildi, o‘z xoniga ega bo‘ldi, (keyin yana) xonini qo‘yib Tabg‘achga qayta qo‘shildi. Tangd shunday degan shekilli: “Xon berdim,
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: tizimli yondashuv, muammoli ta’lim. qadamba-qadam metodi, Venn diagrammasi, zig-zag usuli, munozara, BBB, ma’ruza, namoyish etish, SWOT tahlil, savol-javob, fikrlash xaritasi, kichik guruhlarda ishlash metodlari.
Adabiyotlar: A6; A7; A5; A8; Q15; Q17; Q18; Q19; Q21; Q22


Uyg‘ur yozuvi bitiktoshlari (Mashg‘ulot “Aqliy hujum” usulida tashkil etiladi)
Uyg‘ur yozuvidabitilgan yodgorliklarning eng muhimlari quyidagilar: Xuastuanift, Shahzodalar haqida qissa, Oltun yoruq, sekiz yukmak