IV. Ta’lim texnologiyalari va metodlari: • ma’ruzapar;
• interfaol keys-stadilar;
seminarlar(mantikiy fikrlash, tezkor savol-javoblar); • guruhlarda ishlash;
• taqdimotlar qilish;
• individual loyihalar;
• jamoa bo’lib ishlash va himoya kilish uchun loyihalar.
V. Kreditlarni olish uchun talablar: Fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to’liq o’zlashtirish, tahlil natijalarini to’g’ri tahlil qila olish. O’rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushoxada yuritish va joriy, oralik nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriklarni o’z vaqtida bajarish, yakuniy nazorat bo’yicha yozma ishni topshirish.
Ta’lim natijalari (Learning Outcomes)
psixikaning ob’ektiv va sub’ektiv mezonlari, psixikani rivojlanish boskichlarini, inson psixikasining ijtimoiy tarixiy tabiati, shaxs nazariyalari, individual psixologiya xususiyatlari, shaxsning ichki tartibga solish mexanizmlari, psixik bilish jarayonlari xususiyatlari, konuniyatlari, psixologiya fanining tarixi va metodologiyasi xakida tasavvurga egabo’ladi, fan atamalari bilan tanishadi.
Jamoada ishlash, kasbga oid mustaqil va tanqidiy fikrlash, muloqat madaniyati, нутқ маданияти va hulosa chiqarish, дарс, тарбиявий тадбирларни лойиҳалаштириш, ташкил этиш, ўтказиш ko’nikmalariga ega bo’ladi
Fan topshiriqlarini vaqtida bajarish, jamlash va taqdim etish ko’nikmalariga ega bo’ladi
Q/A, Chart, Link, Review, SWOT, Google Apps, Interview
Portfoliyo
4.
Talaba mustaqil tayyorgarlik ko’rib, to’plagan bilimlarini dars vaqtida himoya qiladi. Shaxs psixologiyasining asosiy konuniyatlarini; shaxs individualpsixologik xususiyatlarini tahlil qilishni; ichki regulyatsiyaning mazmuni; emotsiya va xissiyot munosabatlari; irodani shakllanish va rivojlanish konuniyatlarini; iroda nazariyalarining uziga xosligini bilishi va ulardan foydalana oladi.
Seminar mashg’ulotlarida
5.
Berilgan mavzu bo’yicha ma’lumotlar to’plab, ushbu mavzu bo’yicha taqdimot tayyorlash va uni o’tkazish ko’nikmalariga ega bo’ladi.