Guliston davlat universiteti pedagogika fakulteti pedagogika- psixologiya

 
1-ilova 
“Bilish jarayonlarining kasbiy psixologiyadagi o’rni” mavzusini o’rganishda 
“KONSTRUKTOR” METODI
«KONSTRUKTOR» metodi tinglovchilarning mavzuga oid egallagan bilimlarini 
mustahkamlash, ulardagi mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga yo‘naltirilgan 
bo‘lib, tinglovchilardan turli xil mantiqiy amallarni (tahlil qilish va umumlashtirish, 
dalil va hodisalarni qiyoslash, ulardagi o‘xshashlik va farqli tomonlarni aniqlash, asosiy 
va ikkinchi darajali belgilarni ajratish va hokazo) bajarishni talab etadi. Odatda, 
tinglovchilar noma’lum hodisalar, yangi materiallarga duch keladilar, yangi bilimlarni 
egallash va o‘quv muammosini hal qilish yo‘llarini izlab topishni talab etadigan 
muammoli vaziyat paydo bo‘ladi. Ushbu metoddan mashg‘ulotlarning asosiy va 
yakuniy qismlarida foydalanish mumkin.
2-ilova 
 
Mavzu bo’yicha topshiriq
:
 “Bilish jarayonlarining kasbiy psixologiyadagi o’rni”
mavzusini o’rganishda 
“KONSTRUKTOR” 
metodidan foydalanishdagi asosiy 
maqsad - atrof-muhitni, o‘zimizni bilishimizga imkon beruvchi ongni o‘rganish uchun 
uni alohida psixik jarayonlarga bo‘lib o‘rgish, yani
 - sezgilar, idrok, xotira, diqqat, 
tafakkur, nutq va boshqalardir. 
 
PSIXIK 
JARAYONLAR 
PSIXOLOGIK 
HOLATLAR 
SHAXSNING 
XUSUSIYATLARI 
BILISH 
JARAYONI
HISSIY- 
IRODAVIY
INDIVIDUALLIK
sezgilar 
 
emotsiyalar 
yo’nalishlar 
idrok 
 
e’tiqodlilik 
temperament 

---

272
Xotira 
bardamlik 
xarakter