Guliston davlat universiteti kasbiy pedagogika fandan

Yordamchi kuzatishlar 
a) darsni tashkil etish darajasi: o‘qituvchi va o‘quvchining tashqi o‘rinishi; 
b)  o‘quvchilarning  mashg‘ulotlarga  munosabati  (qiziqishi,  faolligi,  tartib  intizomi  va 
shunga o‘xshashlar). 
Darsdan  kutiladigan natijalar 
a) ko‘zlangan ta’limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi maqsadlarga erishilganligi; 
b)  o‘zlashtirilgan  bilim  va  ish-harakat  usullarining  chuqur  va  puxta  o‘zlashtirilganlik 
darajasi. 
Nazorat qilish va baholash  
1.
 
O‘zlashtirmaydigan va faol bo‘lmagan o‘quvchilarni tez-tez nazorat qilib turish. 
2.
 
O‘zlashtirmaydigan o‘quvchilarga o‘z nuqtainazarlarini isbotlash talabini qo‘yish. 
3.
 
O‘zlashtirmaydigan o‘quvchilarni yaxshi baholar bilan rag‘batlantirish. 
4.
 
Qo‘yilgan baholarni aniq mezonlar bilan isbotlash. 
5.
 
Har  bir  o‘quvchining  shaxsiy  sifat  va  fazilatlarning  rivojlantirish  shart-sharoitlarini 
hisobga olib borish. 
6.
 
Yaxshi o‘zlashtiradigan o‘quvchilarga individual yondashish.