Guliston davlat universiteti adabiyotshunoslik kafedrasi

IV.
O’quvchilarni baholab, baholarini e’lon qilish. 
V.
Matnni o’qib, kabutar rasmini chizib kelishni uyga vazifa qilib topshirish. 
2-dars ishlanmasi. 
Mavzu: Navoiy hikmatlari.
Darsning maqsadi:
1. O’quvchilarni bilim olishga intiluvchan, to’g’riso’z, 
bir-biriga mehr-oqibatli, inoq, ahil, do’st qilib tarbiyalash. 
2. Navoiy hikmatlarining mohiyatini yoritish, o’quvchilarni she’r bilan 
tanishtirish. 
3. Ifodali o’qish, yod olish malakalarini rivojlantirish. 
 
Darsning turi
: yangi bilim beruvchi. 
Darsning uslubi
: aralash, ko’rgazmali. 
Darsning jihozi
: mavzuga oid rasmlar, tarqatma didaktik topshiriqlar, 
magnitofon. 
I.
Darsni tashkil qilish. Uyga berilgan topshiriqni so’rab baholash va o’tilgan 
mavzular yuzasidan didaktik tarqatma topshiriqlar berib, javoblar olish: 
1 - kartochka. Alisher qachondan she’r yoza boshlaganligi haqida gapiring. 
2- kartochka. Alisher bilan bulbulning suhbatini kitobdan topib o’qing.