Guliston davlat universiteti adabiyotshunoslik kafedrasi

«Hikoyat»
(Alisher Navoiyning «Saddi Iskandariy» dostonidan). 
Darsning maqsadi:
1. O’quvchilarda ozodlikni his etish tuyg’usini 
tarbiyalash. 
2. Hikoyat orqali o’z yurtiga bo’lgan mehrni oshirish. 
3. Bilim, ko’nikmalarini rivojlantirish.
Darsning turi:
umumlashtiruvchi.
Darsning uslubi:
aralash, ko’rsatmali.
Dars jihozlari:
mavzuga oid rasmlar. 
I
. Darsni tashkil etish. Uyga berilgan Erkin Vohidovning «O’lka» she’rini 
yoddan so’rab baholash. O’tilgan mavzularni savol-javob orqali mustahkamlash: 
— Vatan qaerdan boshlanar ekan? 
— Tug’ilib o’sgan erimizni nima uchun ardoqlaymiz? (Bu savol orqali 
o’quvchilar orasida bahs-munozara uyushtiriladi.) 
II
. Yangi mavzu — Alisher Navoiyning «Saddi Iskandariy «dostonidan 
olingan «Hikoyat»ni o’tilgan mavzuga bog’lagan holda, hikoyat mazmuni asosida 
ishlangan rasmlar yordamida gapirib berish va hikoyatni o’quvchilarga navbatma-

---

46
navbat o’qitish, tushunilishi qiyin so’zlarni ojratib, ma’nosini tushuntirish va lug’at 
daftarlariga yozdirish: 
III
. Hikoyat mazmunini savol-javob yordamida mustahkamlash: 
— Hikoyatdagi kabutar qaerda yashardi? 
— Kabutar qafasdan qutulib, qaysi tomonga uchdi? 
— Kishilar nima qilmoqchi bo’ldilar? 
— Hikoyat qanday yakunlangan?