Guide to completing both

APPENDIX 
263 

---

4 
Main idea of paragraph 3: 
In Country B, more of the adult population reached higher 
levels of education than in Country A. 
Supporting details: 
(A) 
Five percent had no schooling. 
(B)
Another five percent did not go beyond primary school.
(C)
Thirty-five percent of the adult population ... stopped studying
after secondary school.
(D)
Thirty percent studied at vocational/technical school
(E)
twenty-five percent got university degrees.
5 Transitional words of paragraph 3: 
Another, on the other hand 
6 There are no grammar or spelling errors. 
7 
Possible answers: 
ss: In Country A, most adults had at least some schooling. 
cm/s: 
Only five percent of the adult population had not gone to school at all, and just 
fifteen percent stopped studying after primary school. 
cxls: 
Forty-five percent of the population ended their studies after secondary school, while 
thirty percent completed vocational/technical school. 
PRACTICE 15 (PAGE 43) 
Answers will vary. 
PRACTICE 16 (PAGE 43) 
Sample answers. Answers will vary. 
A 
The pie charts show the different agricultural products raised in the Western 
Region and the Eastern Region of a country. Each region concentrates on 
different products. 
The Eastern Region has a slightly more even distribution among the different 
products than the Western Region does. In the Eastern Region, the top 
two
products are 
meat, 
making up 35% 
of 
total agricultural production, and dairy, 
making up 30% of the total. Vegetables account for 20% and grain for 15% 
of
agricultural production in that region. 
In the Western Region, the top 
two 
products-grain and meat-account for 
80% of the total agricultural production. Dairy makes up 15% 
of 
the total, while 
vegetables are only 5% 
of 
agricultural production in that part 
of 
the country. 
Each region has a different approach 
to 
agricultural production. In the Eastern 
Region, it is distributed among different products, while in the 
Western 
Region, it 
is concentrated more heavily on 
two 
different types 
of 
product.