Guide Pédagogique pour la 8 ème

Cherchez, il y en a encore...
Cela se joue à deux. Les joueurs se mettent d’accord sur le 
nombre de lettres que le mot à découvrir doit contenir.
Chacun cherche à trouver le mot de l’autre en proposant une 
lettre à chaque fois.
Le partenaire signale le nombre de lettres exactes sans préciser 
leur position.
Les informations reçues permettent d’ajuster le tir et de cerner 
peu à peu le seul mot possible.

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On peut simplifi er  la  recherche  en  précisant  dans  quelle  classe 
(les animaux, les métiers) ou dans quelle catégorie (les noms, les 
verbes) le mot se situe.
La méthode S+7
«Le cilice ayant chapitré tout l’étendard se typa fort dératisé quand 
la bistrouille fut vermoulue»...
Vous avez tous reconnu le début d’une célèbre fable de ce bon 
Jean de La Fontaine. Et pourtant, quel massacre!
Que s’est-il passé?
Tout simplement, chaque nom ou verbe ou adjectif a été 
remplacé par le septième nom ou verbe ou adjectif qui le suivait 
dans le dictionnaire. Ainsi sept noms plus loin que le nom «cigale», 
le mot «cilice» est apparu. Pour «chanter», sept verbes plus loin, 
«chapitrer». Et ainsi de suite.
Vous pouvez essayer avec d’autres textes très connus et 
demander à vos amis s’ils les reconnaissent.
Vous pouvez aussi inventer la méthode «S + 3» ou «S + 12».