Guide Pédagogique pour la 8 ème

II – Les principes qui fondent la méthode.
Le Nouveau Voyage en France, ce n est pas seulement une 
nouvelle méthode d’enseignement du français, c’est aussi une mé-
thode nouvelle par son approche actionnelle, méthodologique et par 
ses contenus. En particulier par:
1. L’organisation du matériel 
qui mobilise le travail du professeur 
et de I’élève.

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2.  Une méthodologie de découverte 
qui développe I’apprentissage 
autonome de I’apprenant et lui permet d’aller plus loin dans ses ob-
jectifs.
3.  Des contenus fondamentaux 
qui englobent les connaissances 
linguistiques et culturelles nécessaires à la communication ordinaire.
Ill – La description d’une leçon:
Chaque leçon se compose:
–  d’une page de dialogue (situation)
– d’une page de texte et de civilisation (la rubrique «Savez – 
vous que...»)
–  d’une page de grammaire
–  d’une page d’activités «Vérifi ez vos connaissances»
– de 
2
 pages d’évaluation

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