Государственный образовательный стандарт общего среднего образования определяет степень требований к уровню общеобразовательной подготовки учеников a произвольную b обязательную среднюю c обязательную максимальную

первоклассники воспринимают предмет в целом, не расчленяя его

восприятие целостное

восприятие неточное

114. Назовите педагогическое требование к процессу обучения грамоте

1. 
   Ученики должны больше работать с наглядными пособиями
   
2. 
   Ученики должны большую часть времени учиться читать
   
3. 
   Ученики должны больше работать с дидактическими материалами
   
4. 
   Ученики должны больше проводить звуковой анализ
   

115. Для чего необходим режим чтения

1. 
   для обеспечения наибольшей сознательности восприятия при чтении
   
2. 
   для развития качеств чтения
   
3. 
   для развития беглости чтения
   
4. 
   для формирования правильности чтения
   

116. Какое из методических требований является важным в работе над художественным произведением

1. 
   целостное восприятие произведения
   
2. 
   выделение образов в художественном произведении
   
3. 
   выразительное чтение текста
   
4. 
   вступительная беседа перед чтением художественного произведения
   

117. К чтению, какого произведения относится следующая работа: «учащимся сообщают точные сведения о каком-либо предмете, явлении, его отличительных особенностях, его связях с другими явлениями и фактами»

1. 
   научно-популярного текста
   
2. 
   рассказа
   
3. 
   лирического стихотворения
   
4. 
   эпического стихотворения
   

118. Когда при чтении художественного произведения проводится работа над планом

1. 
   после анализа произведения
   
2. 
   после первичного восприятия
   
3. 
   после пересказа прочитанного
   
4. 
   после обобщающей беседы
   

119. Как на уроках чтения в III-м классе проводятся упражнения в делении текста на части

1. 
   систематически
   
2. 
   эпизодически
   
3. 
   периодически
   
4. 
   в зависимости от чтения произведения с отчетливо выраженным сюжетом
   

120. Что называется эпическим стихотворением

1. 
   стихотворение, в котором выражены переживания автора
   
2. 
   стихотворение, в котором выражены размышления автора
   
3.