Государственный образовательный стандарт и учебные программы по русскому языку для школ общего среднего образования с узбекским и другими языками обучения

Тема для развития речи: «Мода. Народные традиции».
Тема 20. Как сказать о неопределённом субъекте действия? 1 час (А2+:2 часа)
Грамматический материал: Неопределённо-личные предложения.
Слова и словосочетания для усвоения: фильм, экран, кинотеатр, художественный фильм, документальный фильм, мультфильм, сериал, кинокамера, сеанс, кинокомедия;
Тема для развития речи: «Киноискусство».
Тема 21. Как сказать о действии, которое совершается без субъекта?
1 час (А2+:2 часа)
Грамматический материал: Безличные предложения.
Слова и словосочетания для усвоения: мотив, мелодия, исполнять, исполнение, пение, музыкальный, инструмент, пианино, рояль, фортепиано, скрипка, гитара, барабан, звучать, звучание, музыкант, пианист, оркестр, джаз, певец, голос, певица, ансамбль, хор, опера, оперный, эстрада, эстрадный, декорация, репетиция, репетировать, выступать/выступить, выступление, композитор;
Тема для развития речи: «Музыкальное искусство».
Темы для уроков литературного чтения:
Р. Киплинг. «На далёкой Амазонке» (в переводе С.Я. Маршака). 1 час (А2+:2 часа)
Контрольная работа. (А1, А1+:1 час).
Повторение. Работа над ошибками. (А2+:1 час)
Повторение, систематизация и углубление знаний по изученному грамматическому материалу. 8 часов (А2+:16 часов)
Простые предложения с двумя главными членами. 2 часа (А2+:4 часа)
Главные члены предложения. Подлежащее. Сказуемое. Простое глагольное сказуемое. Составное глагольное сказуемое.
Слова и словосочетания для усвоения: экономика, экономический, финансы, валюта, деньги, рубль, копейка, зарплата, цена, ценный, ценность, бесценный, стоимость, стоить, налог, прибыль, капитал, богатство, богатый, покупка, продажа, расход, доход, доллар, евро, рынок, облигация, акция, обмен, товар, платить, уплатить, заплатить.
Тема для развития речи: «Что такое деньги? От чего зависит цена товара?»