Gmat roadmap Expert Advice Through Test Day

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II
o
R
2
f +1
C
3
t
However, note that if you only had the chart, it would be very easy to miss the subtlety 
that Cassie can choose to walk in either of two different directions.
Once you have consolidated all of the information that you have been given, it is time 
to ask the second question:  What do I  need? Rate problems fall into one of two pat­
terns.  Some require investigating an overall average rate when two different rates are 
given for specified distances. Alternately, others require calculating the rate or time 
needed to accomplish a certain distance or amount of work. In this question, you are 
asked for the smallest amount of time that it would take Cassie to meet up with Reg­
gie. Thinking about this, you realize that this question falls into the latter category. 
You need to solve for Cassie s time hiking, or “t” in our RT = D chart.
MANHATTAN
GMAT

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