Gmat roadmap Expert Advice Through Test Day

UnderstandPlan, and Problem Solved!
-  Abby Pelcyger
Too often  I see confident students  pick up  their pencils as soon as  they are 
given a new math problem and start rapidly scribbling down equation after equation.
Their math is often correct,  but the problem they’re solving is not. Solving the wrong 
problem on the GM AT is like running a race in the wrong direction. While you can 
run the required number of miles, you will not end up at the finish line.
Likewise, students who are insecure about their math competence often stare blindly 
at a math problem, pencils poised but frozen in air. These students believe that they are 
supposed to be rapidly scribbling down equations,  but don’t know where to start.