По состоянию на 2019 г. дошкольное образование для детей в возрасте от трех до семи лет не является обязательным в Узбекистане. С декабря 2018 г. в восьми районах и трех городах Республики Каракалпакстан, Ферганской области и г. Ташкенте апробируется обязательное бесплатное дошкольное образование для детей в возрасте от шести до семи лет для подготовки их к школе. Полный охват всех детей в возрасте от шести до семи лет в стране ожидается к 2021 г. (в 2018 г. 44,9% детей в возрасте от шести до семи лет были охвачены дошкольным образованием).
После принятия в 2018 г. Государственной учебной программы дошкольного образовательного
учреждения «Илк кадам» («Первый шаг»), разработанной при поддержке Детского фонда Организации Объединенных Наций (ЮНИСЕФ), экологическое образование обеспечивается в рамках занятий под названием «Ознакомление с окружающим миром», «Эксперименты – наука» и «Ознакомление с природой». Ежегодно для детей в возрасте от трех до четырех лет и от четырех до пяти лет проводится 36 занятий совместно по первым двум темам и 36 занятий по третьей теме. Для детей в возрасте от пяти до шести лет и от шести до семи лет проводится 72 занятия, посвященные первым двум темам, и 36 занятий, посвященных третьей теме. Методика обучения включает в себя ролевые игры, игры и экскурсии в природной среде. В каждом дошкольном образовательном учреждении имеется «уголок природоведения», где дети ухаживают за растениями.
Дошкольное образование ориентировано на экологическое образование. В то время как некоторые элементы ОУР, связанные с экологическим аспектом (такие как развитие компетенций для демонстрации бережного отношения к окружающей среде и понимания созидательной роли человека в преобразовании мира, а также занятия по ознакомлению с природой, развитию осознания значимости природы в жизни людей и необходимости бережного отношения к планете), включены в новую Государственную учебную программу «Илк кадам», ОУР как подход не интегрирован в систему дошкольного образования.
Начальное образование
Начальное образование является обязательным для детей в возрасте от 6–7 лет до 9–10 лет.
Экологическое образование обеспечивается в процессе изучения предмета «Окружающий нас мир» для детей 1-го и 2-го классов, а также «Природоведение» и
«Этика» для учащихся 3-го и 4-го классов.
Детская энциклопедия «Олам хакида бир олам маълумот» («Целый мир информации о вселенной»), разработанная в 2008 г. для детей дошкольного и
младшего школьного возраста, содержит информацию об окружающем нас мире, а также погоде, климате и биоразнообразии Узбекистана.
Начальное школьное образование включает экологическое образование, в то время как ОУР не интегрировано в начальное образование.
Среднее образование
Среднее образование является обязательным. В 2014– 2015 гг. учебная программа была пересмотрена, и в период 2016–2018 гг. учителя прошли подготовку по новой учебной программе, которая постепенно внедряется в системе среднего образования.
Экологическое образование интегрировано в учебные программы для учащихся 5-11 классов за счет включения в материалы по различным предметам информации об охране природы, бережном отношении к природе и ее ресурсам, а также о проблемах изменения климата. Эти вопросы в основном рассматриваются на занятиях по ботанике, зоологии, биологии, географии, химии, физике и по предмету
«Человек и здоровье человека». Для учащихся 11-ых классов предусмотрено 20 часов занятий по экологии. Кроме того, экологическая информация рассматривается на занятиях по истории, литературе, русскому и иностранным языкам. Вопросы, связанные с изменением климата и воздействием человека на природу, также изучаются в рамках внеклассных мероприятий, экскурсий и походов в природной среде. При проведении еженедельных классных часов в течение учебного года около двух часов посвящаются исключительно экологическому образованию. Экологические темы также рассматриваются при организации других дискуссий в ходе классного часа (вставка 5.2).
На основе опыта организации «Эко-групп» в средних школах №37, 50 и 53 Шахриханского района Андижанской области в 2014 г. было разработано методическое пособие «Экологик тарбия ва соfлом бола» («Экологическое образование и здоровый ребенок»).
