Gimnastika (yakkakurash, koordinatsion va siklik sport turlari)

Shug‘ullanuvchilarga qo‘yilgan talablar: o‘qituvchi dars maqsadini aniqlash va ulami hal qilish uchun eng qulay vositalami tanlash bilan belgilangan maqsad sari dastlabki qadamni qo‘yadi, lekin bu hali hal qiluvchi qadam emas, albatta. Eng muhimi, dars dasturida belgilangan hamma mashqlarning shug‘ullanuvchilar tomonidan aniq bajarilishiga erishishdir. Aksincha bo‘lsa, o‘quv jarayoni boshqarilmaydigan bir tadbirga aylanib qoladi. 0 ‘qituvchi dars davomida shug‘ullanuvchilarning xatti-harakatini kuzatib borishi, mashqning muayyan sharoitda mumkin bo‘lgan darajada sifatli bajarilishiga erishish uchun intilishi kerak.
0 ‘qituvcliining o‘quvchilarga yuqori talabchan bo‘lishi uning obro‘sini va fanga bo‘lgan qiziqishini oshiradi.
0 ‘quvchilarga bo‘lgan talabchanlik kutilgan natijani berishi uchun quyidagilar tavsiya qilinadi:

Topshiriqdan chetga chiqadigan bironta ham hodisaga yo£l qo‘ymaslikni talab qilish.

Shug‘ullanuvchilardan harakatlami shu darajada sifatli ba-jarilishini talab qilish keralcki, bu talab ularning imkoniyat dara-jasidan oshmasin.
Shug‘ullanuvchilaming harakatlarida yo‘l qo‘yilgan xatolar ulaming ko‘nglini ranjitmaydigan qilib, bosiqlik bilan bartaraf etilishi kerak.
Darsda yuksak darajada tartib o‘matilishi kerak. Bu barcha shug‘ullanuvchilarni butun dars davomida qattiq (tik turishda) ushlash kerak degani emas, albatta. 0 ‘quvchilar bilan shunday o‘zaro munosabat o‘matish kerakki, o‘qituvchi xohlagan vaqtda shug‘uUanuvchilaming diqqatini jalb qila olsin.