Geoekologiyа fanidan O’quv-uslubiy majmua

Rais: ______________ M.Ergashev


Fan o’qituvchilari haqida ma’lumot:
Axunboboyev Mamur Maxmudovic- Lektor-“Ekologiya va geografiya”
kafedrasi katta o’qituvchsi
Abdullaev Ilxom
Axunboboyev Mamur Maxmudovic - Tyutor -“Ekologiya va geografiya”
kafedrasi katta o’qituvchsi


Ofis: GulDu, Tabiiy fanlar fakulteti,“Ekologiya va geografiya” kafedrasi.
Manzil: Guliston sh., 4-mavze.
Telefon: Q99894 161 61 84
Email: axunboboyev 777 @ inbox.ru


Intizomiy talablar: Talabaning intizomi universitetning “Talabalar uchun ichki tartib-qoidalar” ga to’liq javob beridi
I. Fanning mazmuni.
Fanning o’qitishdan maqsad -Fanni o’qitishdan maqsad - oliy o’quv yurtlarida geografiya fanlarini o’qitishga magistrlarni tayyorlashdir. “Geoekologiya”ning predmeti va ob’ekti, fanning asosiy rivojlanish bosqichlari, geografik qobiq, ekologik muhit, geoekologik muhit kabi tushunchalar, tabiatni muxofaza qilish, ekologik muammolar va geoekologik masalalarning geografik asoslari buyicha bilimlarni berish va mustaxkamlash, fanning rivojlanish muammo va istiqbollari, aloqalari va pedagogir texnologiyilarni qo’lashni o’z ichiga oladi
Fanining vazifasi — magistrlarni, bu fanning nazariy asoslari bilan tanishtirishdan iborat. Ayniksa, akademik litsey va kasb xunar kollej, xunar bilim yurti o’qshuvchilarini tayyorlash dolzarb vazifadir chunki, bulajak geografiya o’qituvchilari, nafaqat geografiya fanini, balki ularni ta’lim texnologiyalari asosida o’qitish metodikasi asoslarini tahlil qilish asosida xulosalar chiqarishni o’rgatishdan iborat.

Ta’lim natijalari (TN)
1	Fan o’qitilishining natijalari(shakllangan kompetentsiyalar) Fanni o’zlashtirish natijasida magistr: -tabiat va jamiyatning o’zaro aloqadorligi va oqibatlari, jamiyatni hududiy tashkil etilishi va rivojlanishi, hududiy majmualarning shakllanishi va rivojlanishi qonuniyatlari yuzasidan bilimga; -- geografiya va ekologiya fanlari strukturasi, metodologiyasi, tabiiy geografik fanlar, tabiiy geografik jarayonlar, geotizimlar, ularning tuzilishi, tabiat va jamiyat munosabatlarining geografik-ekologik asoslariga oid nazariy qarashlarni bilishi kerak; - umumgeografik qonuniyatlar, geotizim rivojlanishining bashoratlari, geoekologik omillar hamda ularning murakkab o’zaro aloqalari va qonuniyatlari haqidagi bilimlarni amaliyotga tadbiq etish ko’nikmalarga ega bo’lishi kerak; - turli geotizimlarning geoekologik vaziyatini o’rganish bo’yicha dala tadqiqot ishlarini olib borish metodlari, geoekologik vaziyatni baholash, geoekologik indikatorlarni aniqlash, ularning o’zgarib borish monitoringini olib borish va bashoratlash, geotizimlardagi ekologik vaziyatlarni kartalashtirish, geoekologik muammolarni keltirib chiqaruvchi tabiiy va antropogen jarayonlarni oldini olish va bartaraf etish malakalariga ega bo’lishi kerak.
2	Ta’lim texnologiyalari va metodlari: -ma’ruzalar; -interfaol keys-stadilar; -kartografik (kartalar ma’lumotlari asosida mantiqiy fikrlash, tarmoqlar dinamikasini tahlil qilish); -Guruhlarda ishlash; -taqdimotlarni qilish; -individual loyihalarni himoya qilish.
3	Kreditlar olish uchun talabalar; Fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to’la o’zlashtirish, tahlil natijalarini to’g’ri aks ettira olish, o’rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish va joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat bo’yicha yozma ishni topshirish.