Г. Янгиера. Словарь Обратите внимание Ответьте на вопросы Работа в парах

где, как, который или разве, ли, неужели и т.д., а 
также интонацией. Голосом выделяется вопросительное 
слово или слово, в котором заключается вопрос.
Например: Кто твой любимый писатель?
Упражнение 12. 
Закончите предложения, используя слова для 
справок. Скажите, какими словами выражается вопрос. От-
ветьте на поставленный вопрос.
1. Когда мы … ? 2. С кем вы …? 3. Сколько времени …?
4. Где вы …? 5. Куда мы …? 6. Почему они …?
Слова для справок: вернёмся, приедете, отправимся, 
опоздали, осталось, остановитесь.
чтец – badiiy so‘z ustasi
Упражнение 13. 
Восстановите в диалоге вопросы и запишите 
их.
– … ?
– Мне 13 лет.
– … ?
– Я учусь в 8 классе.
– … ?
– Мои любимые предметы – родной и русский языки.
– … ?
– Я хочу стать переводчиком.
– … ?
– Родителям нравится мой выбор.
http://eduportal.uz

---

9
Упражнение 14.
Прочитайте вопросительные предложения. Ска-
жите, в каких предложениях вопрос выражается вопросительными 
словами и интонацией, в каких – только интонацией.
Всю жизнь люди обращаются к книге. Без книг разве 
можно овладеть знаниями? В книгах заключены огромные 
богатства. Как мы читаем книгу? Думаем ли о прочитан-
ном? Быстро забываем то, что прочитали? Надо учиться 
делать выписки из книг, составлять план к прочитанному. 
Читайте книгу с карандашом в руке.
Упражнение 15. 
Поговорите с одноклассником о том, как он 
провёл летние каникулы, используя вопросительные предло-
жения. Используйте слова разве, неужели.
Образец: – Где ты провёл каникулы?
– Как ты проводил свободное время?
Упражнение 16. 
Спросите у товарища о том, сколько ему лет, 
где он учится, где живёт, что ему нравится или не нравится 
и т.д., употребляя в речи вопросительные слова и вопроси-
тельную интонацию.