Г. В. Чернов Теория и практика синхронного перевода

явлении: об исходной точке коммуникации, «старом», «известной 
информации» — т е м е — и о том, ради чего делается сообщение, 
«новом», «новой информации», «пике коммуникативной нагрузки» 
и т. п. — р е м е . Таким образом, тема и рема — это как бы стати­
ческие отражения процессов движения коммуникации от исходной 
точки сообщения к основному 
сообщаемому, 
к тому смыслу, 
ради которого сообщение делается.
Второй общей чертой у большинства исследователей, обращаю­
щихся к понятиям темы и ремы, является приписывание роли темы 
и ремы отдельным л е к с е м а м или группам лексем, составляю­
щим части предложения. При этом основным аргументом для выде­
ления темы и ремы становится несовпадение коммуникативной, 
смысловой структуры с синтаксической структурой предложения. 
Другими словами, тема и рема выделяются при противопоставле­
нии их подлежащему и сказуемому, субъекту и предикату поверх­
ностного предложения.
На сходство определения темы и ремы и того определения, ко­
торое давали субъекту и предикату высказывания («то, о чем 
говорится в предложении» и «то, что говорится о субъекте») еще 
античные философы и филологи, обращает внимание С. Д . Кацнель­
сон,** который говорит далее: «...в нейтральном, не деформирован­
ном осс^ыми факторами высказывании субъект и есть тема. Если 
все же это понятие приходится различать, то потому лишь, что в 
некоторых условиях форма субъекта либо «детематизируется»
* 
«...Актуальное членение... выясняет способ включения предложения 
в предметный контекст, на базе которого он возникает...» (В. М а т е з и у с. 
О так называемом актуальном членении предложения. В сб.: 
«Пражский
лингвистический]кружок», М., «Прогресс», 1967, с. 239)
** С. Д . К а ц_н е л ь с о н. У каз. соч., с. 189.
120

---