Г. В. Чернов Теория и практика синхронного перевода

Интересно отметить, что в процессе синхронного перевода, как 
это наглядно представленоЧт схеме, может происходить обеднение
* 
«Структурная целостность текста обусловливается единством цели 
и общностью темы всего высказывания». (И. А. 3 и[м н я я. Психологичес­
кий анализ говорения как вида речевой деятельности, с. 62)
** Н. И. Ж и н к и н . Грамматика и смысл, с. 81.
*** Н . И. Ж и н к и н. Грамматика и смысл, с. 83. Ср. совершенно 
ана­
логичное высказывание Кацнельсона: «Важно еще указать на органическую 
связь порождающих процессов с деятельностью сознания. Общее направление 
этих процессов будет определено... формулой «от содержательных элементов 
сознания к речевым текстам и от речевых текстов к содержательным элемен­
там сознания»... (С. Д . К а ц н е л ь с о н . Типология язы ка и речевое мыш­
ление, с. 120) «...Порождающий процесс начинается с определения темы^и 
стратегии сообщения». (Там же, с. 121)
117

---

о
С О О БЩ ЕН И Е Н А
П
Я
(П Е М Г в )
w g n i g
| ын5
П О В Е РХ Н О С Т Н Ы Й
С Х Е М Ы
ССС ’*
В
УРОВЕНЬ
СООБЩЕНИЕ НА и
н
С Х Е М Ы
ССС пов™ ний
_УЧ_
ПРОБЛЕМ
КАСАЮЩИХСЯ
РАЗВИТИЯ
ВЗВИВАЮЩИХСЯ
СТРАН
АФРИКИ
АЗИИ
И
ЛАТИНСКОЙ
АМЕРИКИ
СО ВРЕМЕНИ
WOU.& 1.1КБ 
ГО TOUCH
O N
TH E PROBLEM
REft-VlLS
ТИЕ
OEVEL0NNG 
COUNTRIES 
IN ASIA
ПРИНЯТИЯ
РЕЗОЛЮЦИИ
j
4
п о
<ь
ЛЕКАЛЕ
Е Г s
ГАЗВИТИЯ
I9
 
Е
ДАННАЯ
3
АССАМБЛЕЯ
SINCE
ТЛЕ
ADOPTION 
OF THE 
RESOLUTION
ON
THE
nEVEtOPMCNT
1МХ.АШ:
THIS
ASSEMIitY
HAS
INCREASINGLY
TIltNEfl
ITS
ATTENTION