Furqat tumani xalq ta’limi bo‘limi tasarrufidagi -umumta’lim maktabi ko‘rsatkichlarini kelgusi yilda yuqori darajaga olib chiqish bo‘yicha maktab direktorligiga nomzod A

8. Ota-onalar va jamoatchilik bilan ishlash yo‘nalishida

1	Ota-onalar bilan doimiy aloqalar o’rnatish.	Ota-onalar bilan suhbatlar tashkil etish. O’quvchilar bilimi va hulqini ular ishtirokida tahlil qilish.		2022yil 1-aprel		2023 yil 1-may	Direktor, O’IBDO’, MMIBDO’, psixolog, sinf rahbarlari		O’quvchilar bilimini ota-ona ishtirokida nazorat qilish orqali, sifatli ta’lim ta’minlanadi.
2	Mahalla fuqarolar yig’inlari bilan hamkorlik aloqalarini o’rnatish.	O’quvchilar yashash joylaridagi maxalla fuqarolar yig’inlari bilan hamkorlik aloqalarini o’rnatish. O’quvchilarni o’qishi va hulqi masalalarida ular amaliy ishlar tashkil etish.		2022 yil 11-yanvar		2023 yil 20-may	Direktor, O’IBDO’, MMIBDO’, psixolog, sinf rahbarlari		O’quvchilar ta’lim-tarbiyasi, bilim olishi va boshqa oilaviy masalalar yuzasidan mahalla-maktab-internat tamoyili shakllanadi.
3	Ota-onalar bilan ularni qiziqtirgan va havotirga solayotgan masalalar bo’yicha muloqot uchrashuvlar tashkil qilish.	Ota-onalar uchun farzand tarbiyasida masuliyatsizligining salbiy oqibatlari farzand tarbiyasidagi o’rni masulyatini oshirishda tushuntirish ishlari olib borish		Yil davomida		Yil davomida	Maktab ma’muryati va barcha sinf raxbarlari		Ota-onalar va maktab birgalikda farzandlari tarbiyasi va bilimini nazorat qilib turish
4	Maktabda ta’lim olayotgan yetim va kam taminlangan oila farzandlarini qo‘llab-quvvatlash choralarini ko‘rish.	MFY bilan hamkorlik qilish. Yetim va kam taminlangan oila farzandlarini ijtimoiy qo’llab-quvvatlash. Ularga ustoz-murabbiy biriktirish.		2022-yil		Doimiy	MMIBDO‘		Kam taminlangan oila farzandlari ijtimoiy qo‘llab-quvvatlanadi.

58-maktab direktori uchun nomzod: Holiqova Gulsanam




BESHARIQ TUMANI XALQ TA’LIMI BO‘LIMI TASARRUFIDAGI
58-UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABI KO‘RSATKICHLARINI
KELGUSI 3 YILDA TA’LIM SIFATINI YUQORI
DARAJAGA OLIB CHIQISH BO‘YICHA


ISTIQBOLLI REJASI