Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni

“Fizikaning hozirgi zamon ta’limidagi o’rni”. Samarqand 2019-yil 13-14 dekabr.
 
186 
диапазон длин волн и считается почти монохроматичным. При температурах поверхностей в 
интервале, например, от 0 до 150
0 
С длины волн излучения находятся в пределах от 11 до 7 мкм. 
Таким образом, при изучении специальной дисциплины «Архитектурная физика», 
относящейся к профессиональному циклу, используются понятия и законы курса «Физика», 
изучаемой на 4 и 5-ом семестрах. 
Приводим количество академических часов, выделенных на дисциплины «Физика» и 
«Архитектурная физика» 
Н/п 
Учебные
дисциплины
Общая трудоемкость (в часах) 
Всего объем 
в часах 
Аудиторные занятия (в часах) 
С
амостоя
тельно
е 
обучени
е 
Всего 
Лекции 
Практические
1 
Физика 
226 
126 
72 
54 
100 
2 
Архитектурная 
физика 
130 
72 
36 
36 
58 
Часть материала лекций курса «Физика» иллюстрируются лабораторным практикумом, 
часть – практическими занятиями (решение задач). В целях подготовки к освоению 
дисциплины «Физика» использовались, например, лабораторные работы: «Физические основы 
термодинамики», «Изучение спектров излучения, спектральных аппаратов и спектральных 
методов изучения свойств вещества», «Проверка закона Стефана – Больцмана». Были 
разработаны контрольные вопросы к этим работам, ориентированные на курс «Архитектурная 
физика», раздел «Строительная теплофизика». Внимание студентов заострялось на следующих 
явлениях и законах: виды теплопередачи – теплопроводность, излучение, конвекция; три 
основных закона термодинамики; явления переноса, особенно переноса тепла (уравнение 
Фурье); законы теплового излучения: Кирхгофа, Стефана-Больцмана, Вина. Внимательно 
изучались процессы конденсации, испарения; понятия: температура, давления атмосферное и 
ветровое; энтропия, поток энергии, плотность потока энергии, потоки ламинарный и 
турбулентный, влажность, относительная влажность точка росы, их физический смысл, 
единицы измерения. 
Согласование учебных программ и учебных планов курсов «Физика» и «Архитектурная 
физика», установление межпредметных связей привели к существенному сокращению времени 
обучения, более чѐткому пониманию необходимого и достаточного объѐма знаний 
фундаментальной дисциплины «Физика» и, следовательно, созданию более надѐжного 
фундамента для освоения дисциплины профессионального цикла «Архитектурная физика».